人教版三年级语文上册口语交际《请教》精美课件.pptx

口语交际：请教情景表演《烦心事》 如果在生活中遇到自己解决不了的问题，我们就需要向别人请教。 互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题，学会向别人请教，知道请教的方法并解决自己的问题。交际内容交际指导情景表演《这道题我不会》请教时要注意：1.请教别人时注意要使用礼貌用语。2.要注意请教的时机，看别人方不 方便。思考：请教别人时，哪些用语、礼仪会显得有礼貌？1.要选择时机，在别人不忙碌、时间比较方便的时候。2.对不同的人使用不同的用语。如：对同龄人可以用 “不好意思，你现在有空吗”“打扰一下，我想请你 帮个忙”；对长辈可以先尊敬地称呼对方，再以“我 想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来意。3.请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方， 让对方感到自己听取建议的诚意。情景表演《问路》请教时还要注意：1.请教时不清楚的地方，要及时追问。2.可以换一种请教的方式，好让自己懂得怎样 具体地解决实际问题。3.不管别人是否能帮你解决问题， 都要向别人表示感谢。 思考：追问别人时，我们需要注意什么？1.追问的语言：对方给出了建议，但自己不明白具 体怎样实施时，可以追问使解决方法更详细；大 致明白对方的建议，想进一步确认时，可以重复 对方的话，请对方确认。2.追问的时机：一般可以在对方回答完一个问题、 给出一个建议后追问，尽量不打断别人；有必要 打断时，要在对方说话停顿的时候追问。小 结请教“诀窍”：注意礼貌及时追问认真倾听语言清楚诚恳道谢 我觉得你可以做个“备忘录”，把要做的事提前记录下来，做完一条划一条…… 我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……交际范例 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还…… 你可以告诉他你自己和同学有场足球赛，需要拿回足球…… 大家还要记住，科学性、专业性的问题最好请教专业人士，这样我们才能得到准确的指导或答案。日常生活中的一些礼貌用语：拓展发散中途先走说“失陪”，请人勿送说“留步”，送人离开说“慢走”，宾客来到说“光临”，等候别人说“恭候”，没能迎接说“失迎”，需要考虑说“斟酌”，无法满足说“抱歉”，请人谅解说“包涵”，希望照顾说“关照”，赞人见解说“高见”，归还物品说“奉还”，老人年龄说“高寿”，身体不适说“欠安”，看望别人说“拜访”，求人指点说“赐教”，向人询问说“请问”，请人协助说“费心”，求人办事说“拜托”，麻烦别人说“打扰”，求人帮忙说“劳驾”。口语交际：请教交际主题？ 有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办，这时，我们学会需要请教他人。我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水…… 邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还…… 如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个好办法。交际指导1.弄清请教什么，向谁请教。2.明确请教时应注意什么。3.可以分角色演一演。和同学交流，向别人请教应该注意什么。如：在别人方便的时候请教。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。交流示例模拟“请教”演示一 大启：我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……我看你从来不会遇到这种事情，你是有什么秘诀吗？能跟我分享一下吗？ 小智：秘诀说不上啦，我只是养成了认真检查的习惯。 大启：怎么检查？能具体说一下吗？ 小智：比如每天做完家庭作业后，我都会认真地检查一遍文具是否都放在了书包里，第二天要用的课本是否准备齐全了……这样就不会忘记带东西啦。 大启：原来如此。看来我以后也要向你学习，养成检查的好习惯。小智，真是太谢谢你了，帮我解决了一个大难题。 小智：不用客气！能帮到你我很高兴！演示二 大启：邻居家的小朋友借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，一直没有还。提醒他吧，怕显得小气；不提醒的话，又担心他一直不还……我该怎么办呢？你们能帮帮我吗？ 小明：我觉得你可以找个理由，委婉地提醒他。比如你可以说你和你的朋友们约好了放学后要一起去踢球，让他把球还你。 小智：你也可以约他跟你一起去踢球，让他把球带上。踢完后，你再把球带回家就行了。 大启：我知道怎么做了。谢谢你们！