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二 年 级 班 主 任 班 级 计 划 ( 共 5 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 二年级班主任班级计划 二年级班主任班级计划 计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准 有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些 分类标准进行划分，所得到的计划类型并不是相互独立的，而是密 切联系的。比如，短期计划和长期计划，战略计划和作业计划等。 下面是二年级班主任班级计划。 二年级班主任班级计划 这学期我担任二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道 德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 接班人。特制定班级工作计划： 一、学情分析 我班本学期共有 33 人，其中女生 16 人男生 17 人，男女比例比 较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活 后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌 现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没 有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学， 上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养 他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的 提高和进步。 2 二、工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集 体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一 个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、 中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效 应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班 学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目 标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成 员的积极性。 学习目标 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良 好的文化底蕴。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，协调工 作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标 的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐 和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进 行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣， 使学生主动学习，提高学习成绩。 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热 情问好，学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进 行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的 ` 行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应 的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以 在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的 各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的 宗旨是 " 说到做到，言行一致。 " 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课