《再塑生命的人》课件.ppt

再塑生命的人 海伦 · 凯勒 导入新课 有这么一个人，在她 1 岁 零 7 个月时得了一场重病， 从此失去了听觉、视觉以 及说话的能力。但她却考 进了哈佛大学，成为全球 盲聋哑人中第一个大学毕 业生，还精通英、法、德、 拉丁文、希腊语等 5 国语 言！！建立起一家家盲人、 聋哑人的慈善机构，致力 于为残疾人造福，被美国 《时代周刊》评 为 20 世纪美国十大英雄偶 像之一。 走近作者 美 国盲聋女 ★海伦 · 凯勒， 19 世纪 作 家、 教育 家、慈善家、社会活 动家。 主要著作有 《 》 假如给我三天明 自学检测 (5 分钟） qǐ cuō niǎn 企盼 搓捻 zhà n 绽开 譬如 pì zhí 小心翼翼 争执 yì kǎi 感慨 惭愧 Cá n kuì cù 花团锦簇 疲倦不堪 kān 释义 截然不同： 界限分明，完全不同 。 小心翼翼： 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 疲倦不堪： 非常疲乏，难以忍受 花团锦簇： 形容五彩缤纷，十分华丽的形象。 美不胜收： 美好的东西太多，一时接受不完 悔恨莫及： 懊悔都来不及了 不求甚解： 现在多指读书，学习只求懂个大概， 不求 深刻了解。 从文题入手 “再塑生命的人”指的 是 ， 她再塑了 的生命。 “再塑生命的人”指的 安妮 ? 莎莉文老师 ， 是 海伦 ? 凯勒 她再塑了 的生命。 默读全文，思考并回答： 1. 在莎莉文 老师到来之前 ，海伦的生活状态和 内心状态是什么样子的？ 截 截 然 然 不 不 同 同 ? 我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经 过数个星期的 愤怒 、 苦恼 ，已经 疲倦不堪 了。 ? 朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中 神情 紧张 地驾驶着一条大船， 小心翼翼 地 缓慢地 向对 岸驶去 , 心儿 怦怦直跳 ， 惟恐 发生意外。 在未受 教育之前，我正像大雾中的航船 ， 既没有指南针 也没有探测仪，无从知道海港已经临近 。我心里 无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！ ” 恰恰正在此时， 爱的光明照在了我的身上 。 迷茫，脆弱，苦闷，彷徨，无助，焦躁，任性，但又对外 界充满好奇 莎莉文老师到来后 , 她都教会 了海伦什么？海伦学会后她 的感受如何？ 莎莉文老师到来后，发生了哪些 事情？ 海伦她的感受又是如何？ 段落 第 5 段 事件 第一次亲密接触：握手， 拥抱 海伦的感受 陌生 → 亲近 第 6 、 8 段