【精编教案】2018-2019学年新课标小学语文s版四年级上册《虎门销烟》教学设计.pdf

1.了解虎门销烟的伟大意义,培养热爱祖国的情怀。 教学 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语。有感情地朗读课文。 要求 3.引导学生练习写一个节日的有趣的场面。 重点 1.回顾历史,了解旧 国的屈辱历史,激发爱国之情。 难点 2.通过阅读课文,体会虎门销烟的伟大意义。 教学 两课时 课时 1虎 门 销(xiāo) 烟 2 ❶ 1839 年 6 月的一天,广州城沸腾 起来了。[句导读: 篇交代了事件发生的时间和地 ❷ 点。]城门边张贴着一张大布告,人们纷纷前来观看。有人大声读着:“钦差(qīnchāi) 大臣林 则徐(xú),遵(zūn)照皇上御旨(yù zhǐ ),于6 月3 日在虎门滩将收缴(jiǎ o)的洋人鸦片当众 销毁,沿海居民和在广州的外国人,可前往观瞻(zhān)……”3[①“沸腾”说明了什么?这几句话 是什么关系?]老年人边听边点头,笑呵(hē)呵地捋(lǚ )着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,赞不 绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,[句导读:这里运用了场面描写的方法,充分抓住了老 年人、青年人和孩子们不同年龄段的人们的不同特征来描写。]高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的 4 大烟了,快到虎门滩去看哪!” [②人们听到当众销毁洋人鸦片的消息后是什么样的心情?为 什么要描写老年人、青年人和孩子这不同的人群?] 第一部分(第1 自然段):讲的是1839年6 月的一天,广州城沸腾起来了。 1 知识点详解 ☜ 2 ❶沸腾:比喻情绪高涨。 ❷钦差:由皇帝派遣,代表皇帝办理重大事件的官员。 3 ①说明了这一天的与众不同。吸引了读者,又引出了下文。因果关系,第二、三句是说“沸腾”的原因。 4 ②是兴奋、激动、喜悦的心情。因为他们代表了所有的老百姓。 6 月3 日那天,成群结队的百姓,穿着节日盛装,敲锣(luó)打鼓,起劲地耍着狮子舞着龙;5 孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈里啪啦,震耳欲聋。[③从这句话中你体会到了什么?]浩浩 荡荡的人流,从四面八方向虎门滩涌去。6[④“浩浩荡荡、四面八方”等词语说明了什么?] 段导读:写百姓听到销烟后的庆贺场面。 虎门滩人山人海,水泄(xiè)不通。 段导读:交代了前来观瞻的人很多。 7 虎门滩高处,挖了两个十五丈见方的销烟池。 [⑤从“十五丈见方”看出了什么?]池子前 面有一个涵(hán)洞,直通大海;后面有一条水沟,可以往里灌水。池子周围搭了几个高台,林则 徐等文武官员,在高台上监督(jiān dū)销烟。[句导读:对销烟池的描写由远及近,对其构造的 8 介绍遵循了空间顺序,有条不紊。] [⑥为什么要具体地描绘销烟池的整体结构?] 段导读:详细介绍了销烟池的结构,以及官员对这次销烟的重视。 销烟民夫先把池子灌上水,然后把一袋袋海盐倒入池内,又把每包烟土切成四块,扔进水 9 里,等烟土泡透后,再把一担担生石灰倒进池子里。 [⑦描绘销烟的具体过程用了什么句式? 为什么要放海盐和生石灰?]不一会儿,池子像开了锅似的,黑色的鸦片在池子里翻来滚去,一 团团白色烟雾从池子里往上蒸腾,弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢 10 呼声中,通向大海的涵洞被打开了,销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。 [⑧“欢呼雀跃”“雷鸣 般的欢呼声”等表现出什么?为什么要详细描绘销烟时的壮观情景?] 第二部分(第 2~5 自然段):写出了销烟的具体过程以及百姓看到销烟场面的高兴的样 子。 许多外国商人看到这惊心动魄的场面,都非常震惊 11 。 他们恭恭敬敬地走到林则徐的台 5 ③虎门销烟深得民心,受到了全国人