我爱我校主题班会教学设计.doc

《爱校,从我做起》主题班会教学设计 一、 活动目标 1、 通过班会课中的欣赏照片、视频等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师 资群体、发展前景等有全面的了解；让学生热爱校园文化。 2、 通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答 学校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。 3、 通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。 二、 活动准备 1、 通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解； 2、 准备知识竞赛题目十个。 3、 前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅靠两边，中间空出。 4、 搜集有关学校的录像、图片、资料，选好伴奏音乐； 5、 制作多媒体课件 三、 活动过程 导入：全班齐唱班歌《校园的早晨》导入。 【设计理念：我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜，润物细无声” o我明显 地感到，那些音乐对于营造班会气氛，增强教育效果，起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上 路、初见成效。】 第一篇章：知我学校，说我学校 1、 创设问题情景：你了解我们的校园吗？ 你关心过我们的校园吗？ 当我们的校园发生事情你会去关心吗？ 了解学校优美的校园风貌吧！（幻灯展示照片，配背景音乐） 2、 学生自由发言，说学校获得过哪些荣誉。 看看学校的荣誉（播放学校荣誉的视频） 3、 学生自由发言，说说爱校园的什么？ 4、 幻灯展示学校艺术节的活动照片，配背景音乐。 5、 学生展示自己在学校的获奖及荣誉，并说一说自己的感想。 6、班上部分特长生表演节目。 葫芦丝乐器演奏：何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演 转篮球：叶南亨 【设计理念：通过欣赏照片、视频等，让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全 面的了解，让学生热爱校园文化。】 第二篇章：爱我学校，看我行动 1、 课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为 的视频、图片，学生说看法。 2、 小品表演：做值日 （表演学生：耿宝怡、郑楚豪、吴世健） 【设计理念：通过让学生模拟在学校做值日场景，从而让学生获得关于认真做值日的深刻体 验。】 3、 学生谈谈自己的感受，我们以后该怎么做。 4、 出示：你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有 破坏校园环境的行为时，又会怎么做呢？ 师号召同学们珍爱美丽的校园环境。 5、 班长带领同学们宣读翠景东方小卫士 “爱校如家”责任书。 我们是翠景东方小卫士，我们要做到： 爱校如家，从我做起。爱惜校园公共设施； 爱校如家，从我做起。爱护校园一草一木。 爱校如家，从小事做起。不在雪白的墙上乱画； 随手拾起地上的纸屑，保持环境卫生， 爱校如家！为学校贡献自己的力量！ 6、 全体学生有秩序地在翠景东方小卫士 “爱校如家”责任书上签上自己的名 字。（配乐） 7、师生小结：是啊，同学们，文明的举止，坦荡的胸怀，善意的微笑，礼貌 的问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景都需要我们每一个人用 心去塑造。让我们共同努力，创建和谐校园。 第三篇章：爱我班级，团结友爱 1、 出示情景问答题，请同学们判断以下行为是否爱班。 2、 展示同学们爱班爱校的积极一面。（播放视频） 第四篇章：祝愿我校，明天更美 1、 学生动笔写几句话或者画图画，表达对学校的真诚祝福。 2、 展示学生祝福语、图画。 3、 教师总结。 4、 全体学生齐唱校歌。 【设计理念：“头顶着朝阳，我们渴望成长，我们的世界，充满欢笑 ”随着悦耳动听的校歌回 荡在班会课上，同学们倍感亲切、备受鼓舞。通过这一次班会课，学生爱校的理念步步 树立，并延伸至爱班。祝福我们校，也是在激发学生热爱学校的热情，力争为学校增光添彩。】 板书设计: 爱校，从 我做起 知我学校, 说我学校 爱我学校, 看我行动 爱我班级, 团结友爱