幼儿园区角阅读区教案.doc

少儿园区角阅读区优良教学设计 少儿园区角阅读区优良教学设计 PAGE1 / NUMPAGES11 少儿园区角阅读区优良教学设计 少儿园区角阅读区教学设计 【篇一：少儿园地区活动教学设计 5 个】 少儿园地区活动教学设计 5 个 地区名称：爱心医院 类型：社会 创建目的：发展少儿的交往能力，丰富少儿的生活经验，培育了幼 儿关怀他人，爱惜伙伴的好质量。 投放资料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶 弄法：让少儿在小医院里学做小医生、病人学习怎样给病人看病、 怎样与病人谈话。 教师指导：指引少儿和朋友友善相处，学会关爱他人，指导少儿如 何做小医生，怎样做病人。 地区照片： 地区名称：动一动，真风趣 类型：益智 创建目的：指引少儿乐于研究有必定结构的物质资料，并试试运用 不一样的资料进行游戏，而且能制作简单的玩具。 投放资料：各种插塑玩具、积木、塑料夹、电话、玩具汽车等。玩 法：让少儿在地区内能用拼插、往数字卡片上夹夹子，打电话等方 式发展少儿思想及着手操作能力。 教师指导：指引少儿磋商合作拼搭，相互沟通经验，指导少儿学习 学会与他人分享。 地区照片： 地区名称：阅读角 类型：语言 创建目的：少儿对某一事物的感情常受四周环境的影响，优秀的阅 读习惯能够保护少儿优秀的学习心态，让每个少儿都能在语言阅读 角中找到自己的兴趣所在，专心阅读。 投放资料：各种少儿图书、画报、及图片。 弄法：寂静阅读 教师指导：指导少儿活动中寂静阅读，学会看图讲故事，活动结束 后，展开角色游戏活动，让少儿精选最喜爱的角色进行表演，或许 讲出自己最喜爱的一段故事情节，发展少儿的想象力及语言表达能 力。地区照片： 地区名称：小小门球场 类型：健康 创建目的：培育少儿的社会交往能力及团队合作精神，提示少儿遵 守竞赛规则。 投放资料：自制门球、球杆、球门及门球活动图片。 弄法：少儿分组竞赛，每组三人，每人一杆、一球、一门。看两组 中进球人数多少定输赢。 教师指导：指导少儿正确使用球杆叩门球，认识叩门球的各种规则。 地区照片： 地区名称：创意空间 类型：美工 创建目的：指引少儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀 等简单的资料和工具，试试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的作 品。投放资料：橡皮泥，小盒子，吸管、各种常有动物、植物的轮 廓图弄法：1．制作冰糖葫芦、棒棒糖。学习搓圆的方法和技巧， 并学习串的技术。 2．描绘。弄法：依据底图上的提示描绘或涂色，初步学习画直线、 曲线及涂色。 教师指导：指导少儿经过搓、压等方式利用彩泥做出各种形状的物 体以及怎样正确使用小剪刀剪纸，使少儿产生对美工的喜爱。地区 照片： 【篇二：少儿园中班地区活动教学设计】 少儿园中班地区活动教学设计： 活动一：地区名称： baby 屋 创建目标：喜爱和伙伴一同做游戏，学会分享、等候与轮番，体验 与教师、伙伴共处的快乐，理解并恪守平时生活中基本的社会行动 规则。 投放资料：各种各种的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。 弄法：让少儿在娃娃家里饰演娃娃的爸爸妈妈，玩过家家的游戏， 能初步与小朋友磋商角色分派，仔细饰演自己选择的角色。 教师指导：指引少儿与小朋友磋商分派角色，指导少儿怎样饰演娃 娃的爸爸妈妈，和爸爸妈妈会为娃娃做哪些事情。 活动二：地区名称：宝贝医院 创建目标：发展少儿的交往能力，丰富少儿的生活经验，培育了幼 儿关怀他人，爱惜伙伴的好质量。 投放资料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶 弄法：让少儿在小医院里学做小医生、医生学习怎样给病人看病、 怎样与病人谈话，体验伙伴之间合作的快乐。 教师指导：指引少儿和朋友友善相处，学会关爱他人，指导少儿如 何做小医生，怎样做病人。 活动三：地区名称：酷炫美发厅 创建目标：能用磋商的方法展开游戏，游戏中促使语言沟通，知道 游戏规则，并存心识的恪守 投放资料：镜子、“剪刀”梳、子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”， 以及洗发水瓶，发屋标记、刊行头像等。 弄法： 1、让少儿认识剪发师的工作职责与剪发师的衣着。 2、参加少儿的角色分派，教师赐予合适的建议。 3、教师供给大批的皮筋与发卡让少儿在剪发店学习相互的梳头。 4、教师在少儿游戏过程中进行随机教育，让少儿学会换位思虑，知 道尊敬每一种职业。活动四：地区名称：宝宝乐园 类型：美工、益智。 创建目的：指引少儿喜爱各种手工活动，会使用彩泥、彩笔、剪刀 等简单的资料和工具，试试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的作 品。投放资料：橡皮泥，小盒子，各种交通工具图片、各种交通工 具，图画纸、广告颜料、围裙袖套等护衣资料。 弄法： 1、用小盒子制作自己喜爱的交通工具， 2、描绘。弄法：依据底图上的提示涂色，初步学习画直线、曲线 及涂色。 3、用玩具搭建自己喜爱的交通工具。 教师指导：指导少儿经过