初三学年级组第二学期工作计划.pdf

初三学年级组第二学期工作计划 初三学年级组第二学期工作计划 年级组在学校管理中的重要性与实用性，超越教研组，成为 学校管理中的基层行政单位。下面小编就给大家带来初三学年级 组第二学期工作计划，希望能帮助到大家! 初三学年级组第二学期工作计划 1 一、指导思想 进入初三，这是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三 教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初 三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力 ，对我们新一届的初三来说，既是动力，更有压力。为了顺利完 成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩，实 现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心 协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能 群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此 特制定本年级的教学工作计划如下。 二、年级组工作目标 根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将以质量 分析为手段，落实 “尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的 教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化， 形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保 育质量稳中有升。 三、总体安排 第一阶段：讲授新授课。时间：__年 9 月——__年 11 月底 第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：__年 12 月—— 3 月底 第 1 页 初三学年级组第二学期工作计划 第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：__年 4 月——6 月上旬。 四、抓好培优工作 根据学校领导指示精神及本年级的实际情况，为取得__年中 考的优异成绩，提高优生素质，培优拔尖，特制定培优计划如下 ： (一)培优目标：在明年中考中，实现较大突破。 培优要求：1、辅导教师应根据各自教学进度，适当提前结束 新授，引导学生自学。2、狠抓辅导效率，一定要贯彻精讲多练的 原则，每两周进行一次综合测试，跟踪培优效果。3、突出对中考 题型的把握，紧跟中考命题方向，加强学生的应考能力培养。4、 各优生缺腿科目，培优教师都应积极设法提高。5、各科任教师应 以高度负责的态度对待培优工作，注重基础，注重过程，注重实 效，突出重点，培优拔尖。6、由指定的培优班班长，配合每次上 课的任课教师，负责学生的出勤，并作好记录。7、分层留作业 各任课教师必须在留作业时分成 a、b 的层次，并落实到教案上。 五、好教学工作 1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和 合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明 确工作职责。 2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各 备课组要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际 情况制定本学科计划，做到 “统一要求、统一备课、统一进度、 统一考查”，把教学研究工作落到实处。 3、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及 时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。 4、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复 习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚， 第 2 页 初三学年级组第二学期工作计划 以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让 学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。 5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能 力。审题要善于审 “关键词、句”。解题要培养学生答题的准确 性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点 。 6、坚持章节测试，提高学生的 “应试能力”。对章节测试成 绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也 要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的讲评，要做到侧重 重点，有的放矢，查缺补漏。 六、抓好德育工作 1、抓学风建设，强化道德品质教育对初三年级开展理想、信 念教育活动。抓学生的思想教育，以 “勤奋创造奇迹，成功来自 努力”、 “知识改变命