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25 宝葫芦的秘密(节选)
教学目标
1.会认“妖、矩”等8个生字,读准多音字“冲”;会写“介、绍”等15个字.正确读写“介绍、声明"等7个词语。
2。正确、流利地朗读故事,读懂文章,回答出针对故事提出的问题。
3.积累好词好句,并运用到自己的写作中。
4.感受王葆得到宝葫芦后生活发生的一系列的变化和他自己心理不断在发生变化的过程,从而来理解“幸福要靠自己的双手来创造"这一道理。从书中每一个细节中感受阅读的快乐。
5.采用“班级读书会"的形式,促使个性化阅读和合作性阅读的融合,感受作品的魅力。
教学重点
阅读故事梗概,精彩片段赏析,激发阅读的兴趣。
教学难点
在精彩片段赏析中,揣摩人物心情及心
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