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幼儿园中班英语教案: My face
活动目标:
1、培养幼儿对英语的兴趣
2 、复习用英语数数及单词 face, 学习用英语说出五官并能正确发音
3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识
活动内容:学习单词 nose 、 mouth 、 eye 、 ear
活动准备: face 课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉
活动过程:
一、开始部分引出主题
1、用英语问候
Hello,boys and girls
Hello,Miss chen
师幼共同唱〈 good morning 〉
2 、复习单词
今天老师再来给小朋友变个魔术, Look,whats this ?
Its face 师: Yes, 〈教师模仿 face 〉:“ I am a face,nice to see you ” 幼:“ nice to see you too ”
师: Oh,very good 。face 上都有什么呢? Who want to help me? 幼:眼睛、鼻子、嘴巴…… 师:那我们一
起来用英语数数看 face 上都有几个器官吧 幼: One two theer ……
二、学习五官单词
精心整理
师: Whats this? 幼:嘴巴 师: oh ,this is mouth ,follow me "mouth" 幼儿看老师口型跟读 ,向
mouth 打招呼 "hello mouth" 类似学习 nose 、eye 、ear 师: 小朋友学的可真快, 鼓励鼓励自己 幼、 good
dood verygood.
三、游戏比赛记忆单词
师:小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件 face 五官消失〉原来娃娃的五官丢了,怎么办啊? 幼
儿积极讨论想办法。
我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩
法和规则,要求幼儿到教室的每个角落找器官,找到的用英语说出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在准备
的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快,优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚〉
四、游戏指一指结束活动
师:小朋友,小娃娃脸真漂亮,他们要回家了,先和他们说再见吧 幼: goodbey 师:下面老师要和小朋友
做个游戏,游戏的名字叫: touch touch
教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手,一边说 touch touch nose 幼儿赶快用另一只手
指在鼻子上,要求能够听到后,快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏,教师鼓励
帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的 touch touch 游戏中结束活动。
活动自评: 通过本次英语活动,幼儿基本上可以掌握所学单词,并复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、
学、用等多种游戏形式,使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用,并能够在教师带动下积极参加到游戏中,并通过
找朋友锻炼幼儿的交往能力,在游戏中注意到幼儿的个体差异,及时鼓励和引导。 ?
幼儿园小班英语教案 ,
活动目标: ?
1. 感知单词 one to five 与数字 1-5 的对应。 ?
2. 能够标准发出单词 one to five.?
3. 乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。 ??
活动准备: ?
布做的小鱼五条一组( 5 份)
活动重难点: ?
重点:感知单词 one to five 与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐。
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