部编版四年级语文下册第16课《海上日出》精品课件【最新】.pptx

;第1课时;第1课时;日出;背;初;扩大　 范围　 努力　 一刹那　灿烂　 　交替　 　镶边　　 紫色　　 不仅　　 负荷;结构：;结构：;（太阳的光芒）替黑云镶了一道发光的金边。;一刹那;再;一般天气情况下的日出;晴朗的特殊天气情况下的日出;多云时的日出;第2课时;海上日出; 听课文朗读音频，边听边在文中找出写作者感受的语句并画下来。;这不是很伟大的奇观吗？;这句话作者运用了什么修辞手法？;课; 朗读课文，说说你从哪里感受到海上日出是伟大的奇观。; 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。天边出现了一道红霞，在扩大它的范围，加强它的亮光。; 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。;透过这段文字，你能想象到什么样的画面？;小结写法; 我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。; 太阳好像负??重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。;小结写法; 你还能从哪里感受到海上日出是伟大的奇观？; 再想一想，你还能从哪里感受到日出时的景象是伟大的奇观？;小结写法;欣赏日出视频; 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。; 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见，然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，;出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。; 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。;小结;配乐朗读; 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。; 作者在描写日出经过时是按照怎样的顺序进行的？;小结;板;第一课时;平原日出; 巴金 原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。 代表作品：《家》《寒夜》等。; 巴金1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。; 1.朗读课文，能整体把握课文内容。; 自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语通过联系上下文或同桌讨论解决。;kuò;荷;;词语解释;刹那;镶; 学完生字新词后，请大家自由朗读课文，思考：课文以“海上日出”为题，哪部分内容描写了海上日出的景象？; 这几个自然段，作者又写了哪几种不同天气时的日出？;根据对课文的梳理，给课文划分部分。;烂;左右 结构;;;一、给加点字选择正确的读音，打“√”。;二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。;三、你来结合课文内容扩充一下课题吧！; 上节课我们知道作者写了哪两种情况下海上日出的景色？; 1.默读课文，了解太阳变化的顺序，复述日出景象。; 朗读课文第2、3自然段，说说作者是怎样写日出景象的？ （课后第1题）; 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。;转眼间 一刹那 一瞬间 刹那间 一眨眼 眨眼间; 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。; 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。; 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。; 再读2、3自然段，想一想：作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？;发出了夺目的亮光;发出了夺目的亮光;光彩 光芒 亮光 （ ）夺目 （ ）万丈 透出（ ） ;小半边脸; 作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了，让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽，伴着音乐读出你的感受吧！; 刚开始时，天空是（ ）。转眼间，出现了（ ）。过了一会儿，太阳只露出了（ ）脸 ，呈现出（ ）色，却没有（ ）。然后太阳一步步，慢慢地 （ ）。最后，太阳终于（