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学年第一学期六年级工作计划
XX-XX 学年第一学期六年级工作计划
一、本班情况分析
本班有学生 38 人,男生占的比例比较多,好动、偷懒,个别学生学习兴趣
不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,尤其是英语,不合格的
人数比较多。 通过一年的努力, 全体同学的精神风貌有了一定改变, 良好的日常
行为习惯正在养成, 因为是六年级了, 家长也比较重视孩子们, 因此我这个班主
任承担的任务会更沉重 , 不过我深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩
子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子 , 我一定就能找到开
启学生心灵的钥匙。
二、班级总的奋斗目标
以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,坚持“以人
为本,和谐发展”的办学理念,培养“和谐发展,特长明显”的学生,结合本班
的实际情况开展各种活动,使本班具有“自立、团结、和谐、向上”的班风。
学习目标:
以学校开展“书香校园”为契机,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延
伸”为增长点 , 教育学生学会做人,学会生活,与大师对话,与高尚为伍;与经
典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中
不断完善自己的人格和品德,争取用优秀成绩回报母校。
德育目标:
通过开展富有情趣的各种教育活动, 培养学生良好的行为习惯和道德意识,
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增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
班级目标:自立、团结、和谐、向上
个人目标:努力学习,诚实做人,开心生活
中队名称:语言艺术中队。(初定)
三、常规教育方面
为了使学生能够及早进入角色 , 再回复以往的冲劲, 这就要班主任在日常生
活中能有序的引导 , 同时要经常下班里与同学多沟通 , 时时处处向学生进行有针
对性的常规教育。因此 , 我决定从以下几点入手 :
1, 充分利用思品课及班会的时间。 学习 《班规》, 《小学生守则》和 《小
学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做 , 什么
是不应该做的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯。 由班干监督学生的日常行为 ,
并在一周进行总结 , 通过汇报 , 及时表扬好的学生。对表现不够好的学生 , 及时进
行点拨、指导、加强教育。
2, 合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强学生的德育教育。 利用教师节 , 国
庆节 , 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 , 使学生懂
得做人的道理 , 培养其爱国主义情感。 同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作 ,
学会生活。
3, 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感。
布置教室环境。 如设立“书海拾贝”、 “读书名言”、 “校园之星”、 “艺
术佳作”等文化背景。 让学生参与班级管理, 培养学生的组织能力和责任心, 使
每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识, 提供显示学生才华的
机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,
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