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第一单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂 (f ú f ó) 堤岸 (t ī dī) 丝绦 (ti áo t ā o)
. . .
茁 壮 (ch ū zhuó) 一堆 (du ī tu ī) 填 土 (ti ān ti á n)
. . .
二、读拼音 , 写字词。
三、加上部首组成新字 , 再组词。
卯— ( ) — ( )( )
直— ( ) — ( )( )
土— ( ) — ( )( )
永— ( ) — ( )( )
四、修饰词语我来填。
( ) 的鲜花 ( ) 的礼物 ( ) 的日子 ( ) 的笑容
五、先把词语补充完整 , 再按要求填空。
A. 五颜 ( )( ) B. 碧空 ( )( )
C. 引人 ( )( ) D. 兴致 ( )( )
1. 像 A 组词语这样含有数字的词语还有 、 。
2. 像 B 组词语这样描写天气的词语还有 、 。
3. 像 D 组词语这样 ABCC式结构的词语还有 、 。
六、按要求写句子。
1. 把诗句补充完整 , 再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出 , 。
诗意 :
2. 发挥想象 , 把下面的句子补充完整。
春天来了 ! 我们看到了她 , 她在小草嫩绿的叶片上微笑 ; 我们听到了她 ,
她 ; 我们闻到了她 , 她 ; 我们触到了她 ,
她 。
3. 这是多么美好的礼物啊 !( 仿写感叹句 )
多么 啊 !
4. 邓爷爷精心地挑选 了一棵茁壮的柏树苗 , 小心地移入 树坑 , 又挥锹填了 几
.. .. ....
锹土。 ( 仿写句子 , 连续运用至少三个动词 )
七、结合本单元课文知识填空。
1. 古诗回放。
(1) 《村居》的作者是 , 前两句是 : , 。
(2) 默写《赋得古草原送别》 : 离离原上
草 , 。 , 。
2. 《找春天》一文中的孩子们找到了春天 , 发现她在 上荡秋千 , 在风
筝尾巴上 ; 在喜鹊、杜鹃嘴里叫 , 在桃花、杏花 ……
3. 《开满鲜花的小路》中 , 鼹鼠先生收到 邮
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