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名师归纳总结——欢迎下载
理工高校华夏学院课程设计课程名称数据库原理课程设计题目毕业设计治理子系统数据库设计学班姓 成号级名 绩运算
理工高校华夏学院
课
程
设
计
课程名称
数据库原理课程设计
题
目毕业设计治理子系统数据库设计
学
班
姓 成
号
级
名 绩
运算机
1111 班
指导老师
春
燕
2021 年 6
月 3 日至 2021 年 6 月 6 日
第 1 页,共 12 页
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名师归纳总结——欢迎下载
课程设计任务书设计题目 :毕业设计治理子系统数据库设计设计目的:1. 学会分析讨论数据对象的特性;2. 学会数据的组织方法;3. 挑选合适的数据的储备结构以及相应操作,把现实世界中的问题转换为计 算机部的表示和处理;4. 提高同学的运用才能,提高数据库设计素养;设计任务:( 在规定的时间完成以下任务)1. 毕业设计
课程设计任务书
设计题目 :毕业设计治理子系统数据库设计
设计目的:
1. 学会分析讨论数据对象的特性;
2. 学会数据的组织方法;
3. 挑选合适的数据的储备结构以及相应操作,把现实世界中的问题转换为计 算机部的表示和处理;
4. 提高同学的运用才能,
提高数据库设计素养
;
设计任务:( 在规定的时间完成以下任务)
1. 毕业设计治理: 为指导老师安排毕业生, 交期限),公布毕业设计公告,要求等;
设置有效期限 (如各阶段设计的提
2. 毕业生治理:毕业生信息(系别,班级,学号,专业等)的保护和查询;毕
业生可依据指导老师讨论方向,
挑选毕业设计题目,
在有效期限提交设计容
(如开题报告,中期检查报告,毕业设计终稿等)
,参看指导老师评语;
3. 指导老师治理:指导老师信息的保护(讨论方向,联系方式等)
,指导老师
可查看所属毕业生的毕业设计进度,
批阅,给出毕业设计成果;
并对毕业生提交的每阶段的设计容进行
4. 查询统计:按系别,
具体要完成的任务是:
班级指导老师等统计信息(如选题情形,设计成果等)
;
A. 编制完成上述问题的数据库设计并能得出正确的运行结果;
B. 实行统一格式:有问题描述,基本要求,测试数据及实现方法等组成写 出规的课程设计说明书;
时间支配
6 月
6 月
6 月
6 月
3 日
4 日
5 日
6 日
布置课程设计任务;
安排题目后,查阅资料,
预备程序;
上机调试程序,书写课程设计报告;
下午提交课程设计报告及相关文档
具体要求
课程设计报告按统一通用格式书写,具体格式要求请在网络上查阅; 每位同学应独立完成各自的任务;
指
导
教
师
签
名:
14 年
5 月 28 日
教研室主任(或责任老师)签名:
14 年
5 月 28 日
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名师归纳总结——欢迎下载
1. 背景随着科技进展和社会进步,特殊是运算机大围的普及,运算机应用逐步由大规模科学运算 的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的治理,这就产生了以台式运算机为核心, 以数据库
1. 背景
随着科技进展和社会进步,特殊是运算机大围的普及,运算机应用逐步由大规模科学运算 的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的治理,这就产生了以台式运算机为核心, 以数据库治理系统为开发环境的治理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的治理等方面的 应用;
而这次课程设计的容就是设计一个毕业设计治理子系统,模拟毕业设计的信息治理工作;
数据库原理已成为软件工程和运算机科学与技术专业的一门重要的必修专业课程,也是现
代运算机软件技术人员所必需把握的基本理论和技术;
本课程着重介绍数据库系统的基本原理
和设计方法, 特殊使目前应用最为广泛的关系数据库系统的原理和相关技术,
使学员在把握数
据库基本原理的基础上,学会关系数据库应用系统的设计技术,培育应用数据库技术解决运算
机应用中实
础;
际问题的才能, 并为今后从事数据库理论教学和应用系统的开发工作打下良好的基
2. 系统分析
2.1 设计环境介绍
SQL Serve 2005
2.2 主要功能
1. 毕业设计治理:为指导老师安排毕业生,设置有效期限(如各阶段设计的提交期限), 公布毕业设计公告,要求等;
2. 毕业生治理:毕业生信息(系别,班级,学号,专业等)的保护和查询;毕业生可根
据指导老师讨论方向,挑选毕业设计题目,在有效期限提交设计容(如开题报告,中期检查报 告,毕业设计终稿等),参看指导老师评语;
3. 指导老师治理:指导老师信息的保护(讨论方向,联系方式等),指导老师可查看所 属毕业生的毕业设计进度,并对毕业生提交的每阶段的设计容进行批阅,给出毕业设计成果;
4. 查询统计:按系别,班级指导老师等统计信息(如选题情形,设计成果等);
3. 规律结构分析
3.1 设计局部
E-R 图
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