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. 《学前儿童发展心理学》考试试题（ 6） （考试时间 120 分钟 满分 100 分） 班级： 学号： 姓名： 成绩： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（ 10 分） 1、新生儿出生时身高约为（ ）。 A. 30cm B.40cm C.50cm D.60cm 2、（ ）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社 会关系。 A. 同伴关系 B.师生关系 C.交往关系 D.一般关系 3、自我意识萌芽的时间（ ）。 A.5 岁 B.4 岁 C.3 岁 D.2 岁 4、（ ）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想 象出某种事物形象的过程。 A. 有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象 5、（ ）是指遗传的生物特征， 即天生的解剖生理特点， 如身体的构造、 形态、感官器官和神经系统的特征等。 A. 遗传 B.遗传素质 C.生理成熟 D.生理特征 6、美国心理学家（ ）用双生子楼梯的实验，说明了生理成熟对学习 技能的前提作用。 .. . A. 艾宾浩斯 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.埃尔金德 7、3 岁儿童已经正确辨别上下方位， 4 岁能正确辨别前后， 5 岁部分儿 童开始能以（ ）为中心辨别左右。 A. 父母 B. 同伴 C. 自我 D.他人 8、（ ）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维。 A. 具体形象思维 B.直观行动思维 C.抽象逻辑思维 D.思维 9、（ ）是培养优而正确发音的关键期。 A.2 岁 B.3 岁 C.4 岁 D.5 岁 10、（ ）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、 思维力等。 A. 智力 B.智商 C.想象 D.能力 二、 填空题（ 10 分） 1、 学前儿童心理学研究对象 _______________。 2、 学前儿童心理学是学前儿童大脑对 _______能动的反映。 3、 3 岁左右，幼儿已经能够掌握 _________个词。 4、 记忆的种类按目的分类，可以分为 ______和______。 5、 幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面 ________、丰富和 深刻化 ________。 6、 ___________又叫做积极的社会行为，或亲善行为，它是指 一个人帮助或者打算帮助他人， 做有益于他人的事的行为和 倾向。 ..