2022届 高三数学专题复习----综合法求角（解析版）.docx

2022届 高三数学暑期专题复习---综合法求角（解析版） 【复习要点】 1.让学生掌握用综合法求异面直线所成角，直线与平面所成角，二面角； 2.通过空间角的专题复习，让学生进一步体会空间角的数学本质. 【基础回归】 1.已知正四面体ABCD中，E是AB的中点，则异面直线CE与BD所成角的余弦值为(　　) A. eq \f(1,6) B. eq \f(\r(　,3),6) C. eq \f(1,3) D. eq \f(\r(　,3),3) 1.【答案】 B 【解析】如图，取AD的中点F，连结EF，CF.因为E为AB的中点，所以EF∥DB，则∠CEF为异面直线BD与CE所成的角．在正四面体ABCD中，因为E，F分别为AB，AD的中点，所以CE＝CF.设正四面体的棱长为2a，则EF＝a，CE＝CF＝eq \r(　,（2a）2－a2)＝eq \r(　,3)a.在△CEF中，由余弦定理得cos∠CEF＝eq \f(CE2＋EF2－CF2,2CE·EF)＝eq \f(a2,2×\r(　,3)a2)＝eq \f(\r(　,3),6). 2.二面角是指 （ D ） A 两个平面相交所组成的图形 B 一个平面绕这个平面内一条直线旋转所组成的图形 C 从一个平面内的一条直线出发的一个半平面与这个平面所组成的图形 D 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形 3.在长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝BC＝2，AA1＝1，则AC1与平面A1B1C1D1所成角的正弦值为( A ) A. eq \f(1,3) B. eq \f(2,3) C. eq \f(1,2) D. eq \f(2\r(2),3) 4.在300的二面角的一个面内有一个点，若它到另一个面的距离是10，则它到棱的距离是( D ) A. 5 B. 20 C. D. 5.如图，已知在三棱锥SABC中，SA＝SB＝CA＝CB＝eq \r(　,3)，AB＝2，SC＝eq \r(　,2)，则二面角SABC的平面角的大小为(　B　 ) A. 30°　B. 45°　C. 60°　D. 90° 6（多选）如图所示，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是矩形，且AD＝2，AB＝1，PA⊥平面ABCD，E，F分别是线段AB，BC的中点．则（ ） A. PF⊥FD　　 B. PF与FD成60°　　 C. 若PA＝1，点E到平面PFD的距离eq \f(\r(6),4).　 D. 若PA＝1，点E到平面PFD的距离 eq \f(\r(6),2) . 【答案】 A,C 【解析】　(1)连接AF，则AF＝eq \r(2)，又DF＝eq \r(2)，AD＝2，∴DF2＋AF2＝AD2，∴DF⊥AF. ∵PA⊥平面ABCD，∴DF⊥PA，又PA∩AF＝A，∴DF⊥平面PAF，又PF?平面PAF，∴DF⊥PF.(2)连接EP，ED，EF. ∵S△EFD＝S矩形ABCD－S△BEF－S△ADE－S△CDF＝2－eq \f(5,4)＝eq \f(3,4)， ∴V三棱锥P－EFD＝eq \f(1,3)S△EFD·PA＝eq \f(1,3)×eq \f(3,4)×1＝eq \f(1,4). 设点E到平面PFD的距离为h，则由V三棱锥E－PFD＝V三棱锥P－EFD得eq \f(1,3)S△PFD·h＝eq \f(1,3)×eq \f(\r(6),2)·h＝eq \f(1,4)，解得h＝eq \f(\r(6),4)，即点E到平面PFD的距离为eq \f(\r(6),4). 7（多选）如图，直角梯形ABCD， AB∥CD，AB⊥BC，BC＝CD＝ eq \f(1,2)，AB＝1，E为AB中点，以DE为折痕把ADE折起，使点A到达点P的位置，且PC＝ eq \f( eq \r(3),2)．则（ ACD ） PAEDCB（第7题图）A．平面PED⊥ P A E D C B （第7题图） C．二面角P－DC－B的大小为 eq \f(π,4) D．PC与平面PED所成角的正切值为 eq \f( eq \r(2),2)网] 【范例导航】 考向一　异面直线所成的角 例1(1)在长方体ABCDA1B1C1D1中，AB＝BC＝1，AA1＝eq \r(,3)，则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为 . eq \f(\r(,5),5).【解析】用一个与原长方体相同的长方体拼到原来长方体的前面，如图所示，则B1P∥AD1，则∠DB1P是异面直线AD1，DB1所