八年级物理上册第一章机械运动专题一长度的特殊测量及估测作业课件新人教版.pptVIP

八年级上册 物理 第一章　机械运动 专题一　长度的特殊测量及估测 1．测量物理课本中1张纸的厚度，为了减小测量误差， 可采用的方法是用刻度尺( ) A．直接测量一张纸的厚度 B．多次测量一张纸的厚度求平均值 C．测量5张纸的总厚度求平均值 D．测量100张纸的总厚度求平均值 D 2．要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是( ) A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B．用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样 D．以上方法都不可取 B 3．在测定圆柱体直径和周长操作中，下列做法不科学的是( ) B C B 6．某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，然后用刻度尺测得被缠绕部分的长度是_______ cm，则细铜丝的直径是____ mm。 7．一根钢管，已测得的内直径为7.2 mm；现用三角板和刻度尺测量钢管的外径，如图所示，由此得到钢管外径是____ cm，钢管壁的厚度是____ mm。 6.00 2.0 1.30 2.9 8．小亮在“长度的测量”实验中，将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是______________。 9．估测在实际生活中应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是( ) A．物理课本的长度约为26 cm B．一支普通新铅笔的总长度为28 cm C．普通教室的门高约为5 m D．一名初中生跑1000 m所用的时间为50 s A 10．身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，最接近真实值的是( ) A．教室宽5庹，约8 m(庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) B．教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C．课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) D．物理课本厚1指宽，约10 cm A 11．(2019·山西一模)如图所示是世界上最小的军用无人侦査机，能在手掌起飞。此无人机的长度约为( ) A．10 m B．10 dm C．10 cm D．10 mm C 八年级上册 物理