人教版六年级数学下学期练习题修改后学生用.docx

人教版六年级数学下学期练习题修改后(学生用) 人教版六年级数学下学期练习题修改后(学生用) PAGE / NUMPAGES 人教版六年级数学下学期练习题修改后(学生用) 班级： 姓名： 家长署名： 第一单元、负数 第一课时：负数的初步认识 一、填空。 1、假以降落 5 米，记作－ 5 米，那么上涨 4 米记作（ ）米；假如＋ 2 千克表示增添 2 千克，那么 －3 千克表示（ ）。 2、二月份，妈妈在银行存入 5000 元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又拿出 1000 元，存 折上应记作（ ）元。 3、＋ 8.7 读作（ 2 ），－ 5 读作（ ）。 4、海平面的海拔高度记作 0m，海拔高度为＋ 450 米，表示（ ），海拔高度为－ 102 米，表 示（ ）。 5、假如把均匀成绩记为 0 分，＋9 分表示比均匀成绩（ ），－18 分表示（ ）， 比均匀成绩少 2 分，记作（ ）。 6、数轴上所有的负数都在 0 的（ ）边，所有正数都在 0 的（ ）边。 7、在数轴上，从表示 0 的点出发，向右挪动 3 个单位长度到 A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示 0 的点出发向左挪动 6 个单位长度到 B 点， B 点表示的数是（ ）。 二、判断对错。 （ ）1、零上 12℃（＋ 12℃）和零下 12℃（－ 12℃）是两种相反意义的量。 （ ）2、0 是正数。 （ ）3、数轴上左侧的数比右侧的数小。 （ ）4、死海低于海平面 400 米，记作＋ 400 米。 （ ）5、在、－ 4、0、6、－ 27 中，负数有 3 个。 1 班级： 姓名： 家长署名： 第二课时：进一步认识负数 一、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位 0.16 米记为－，高于正常水位 0.02 米记作（ ）。 A 、＋ B 、－ C、＋ D、－ 2、以明显家为起点，向东走为正，向西走为负。假如明显从家走了＋ 30 米，又走了－ 30 米，这时明显 离家的距离是（ ）米。 A 、30 B、－ 30 C、 60 D、0 1 1 3、数轴上，－ 2 在－ 8 的（ ）边。 A 、左 B、右 C、北 D、没法确立 4、规定 10 吨记为 0 吨， 11 吨记为＋ 1 吨，则以下说法错误的选项是（ ）。 A 、8 吨记为－ 8 吨 B、 15 吨记为＋ 5 吨 C、6 吨记为－ 4 吨 D、＋ 3 吨表示重量为 13 吨 5、一种饼干包装袋上标着：净重（ 150±5 克），表示这类饼干标准的质量是 150 克，实质每袋最少许多 于（ ）克。 A 、155 B、150 C、 145 D、 160 二、按要求达成下边各题。 1、请你把这些数填入相应的圈里。 5 10 36、－ 9 、、＋、－ 6 、100、－ 13、－ 261、＋、 9 正数 负数 2、写出 A、 B、C、D 、E、 F 点表示的数。 2 班级： 姓名： 家长署名： 第三课时：负数的练习 1、在数轴上表示以下各数。 1 4 －2 －3 3 5－5 2、下边是六（ 1）班 6 名女同学的身高。以她们的均匀身高为标准，把均匀身高记为 0cm，超出的身高 记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。 3、一个点从数轴上某点出发，先向右挪动 5 个单位长度，再向左挪动 2 个长度单位，这时这个点表示 的数为 1，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。 2、下边是林林家二月份进出状况。 2 月 8 日：妈妈领薪资 1000 元 2 月 10 日：交水电费、管理费 180 元 2 月 12 日：林林买衣服用去 60 元 2 月 15 日：爸爸领薪资 1200 元 2 月 18 日：去公园游乐用去 50 元 2 月 20 日：妈妈买衣服用去 150 元 2 月 22 日：爸爸买书报杂志用去 130 元 2 月 28 日：本月伙食费共计用去 820 元 （ 1）请你用正负数的知识填写后表。 （2）试试计算林林家 2 月份的结余。 “圆柱的认识”课外练习 3 班级： 姓名： 家长署名： 一、填空： 1．圆柱的两个圆面叫做（ ），它们是（ ）的圆形；四周的面叫做（ ）； 圆柱两个底面之间的距离叫做（ ）。一个圆柱有（ ）条高。 2．把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上， 而后迅速转动，获得一个（ ）。 3．圆柱体的侧面睁开是一个 _____形，它的长等于圆柱的 __________，宽等于圆柱的 ______。 4．把一个底面周长是 6.28 分米，高 5 分米的圆柱体的侧面沿高剪开获得一个长方形，这个长方形的长是﹙ ﹚分米，宽是﹙ ﹚分米。 5．把一张边长 31.4 厘米的正方形铁皮卷成一个圆桐，这个圆筒的底面周长是﹙ ﹚厘 米，高是﹙ ﹚厘米。 6．把一个长