中学体育与健康(统考)单项选择题试卷（中学体育与健康(统考)）_15.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 中学体育与健康(统考)单项选择题试卷（中学体育与健康(统考)） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、下列关于右心房的结构特征的描述，正确的是（ ）。 A.有上下腔静脉的开口 B.借卵圆窝与左心房相通 C.有一个肺静脉入口 与右心室被室间隔分割2、骨骼肌细胞的兴奋一收缩偶联的关键因素是（ ）。 A.兴奋沿横管系统传至细胞内部 B.原肌球蛋白分子构型发生改变 C.三联管兴奋引起终池钙离子释放 钙离子与肌钙蛋白亚单位的结合3、在掷标枪的引枪阶段，使脊柱扭转的原动肌是（ ）。 A.同侧腹外斜肌与对侧腹内肌 B.同侧腹直肌和对侧腹外斜肌 C.同侧腹内斜肌和对侧腹外斜肌 同侧腹直肌和对侧腹横肌4、持哑铃弯臂上举的慢速下降阶段，肱肌所做的工作是（ ）。 A.克制工作 B.退让工作 C.支持工作 加固工作5、关于副交感神经特征的描述正确的是（ ）。 A.低级中枢位于脊髓胸腰部侧角 B.神经节位于脊柱旁和前方 C.低级中枢位于脑干和脊髓骶部 节前纤维短，节后纤维长6、运动时引起血液氧离曲线右移的因素是（ ）。 A.二氧化碳的分压降低 B.温度降低 C.pH值升高 二氧化碳的分压升高7、一般情况下，在一次训练课中力量练习的顺序是（ ）。 A.先练习大肌群，后练习小肌群 B.先练习小机群，后练习大肌群 C.大小肌群训练可不分先后 小肌群和大肌群交替练习8、影响最大摄氧量的外周机制是（ ）。 A.心脏的泵血功能 B.肺通气功能 C.肌肉利用氧的能力 肌肉收缩能力9、关于动脉血压变化的描述，正确的选项是（ ）。 A.心排出血量增加，则血压下降 B.血黏度增加，则血压下降 C.血量减少，则血压上升 小动脉收缩，则血压上升10、骨骼肌剧烈运动时，高能磷酸化合物的变化情况是（ ）。 A.CP含量变化不大 B.ATP的含量变化不大 C.CP的生成显著减少 ATP含量迅速下降11、慢肌纤维的生理特征表现在（ ）。 A.收缩力量大而持久 B.收缩速度慢，抗疲劳能力低 C.收缩力量小而不持久 收缩速度慢，兴奋阈低12、在心动周期中，心室血流量充盈的主要原因是（ ）。 A.血液依赖引力而回流 B.心房收缩 C.心室舒张的抽吸作用 骨骼肌挤压作用13、比赛前运动员出现赛前紧张的生理机制是（ ）。 A.条件反射 B.压力感受性反射 C.非条件反射 化学感受性反射14、肘关节受伤后用绷带包扎，应选用（ ）。 A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.反折形包扎 “8”字形包扎15、用于急性闭合性损伤的早期处理方法是（ ）。 A.冷敷法 B.按摩法 C.热敷法 红外线法16、某运动员在出现肉眼血尿时，应该（ ）。 A.采用小强度训练 B.停止训练 C.继续大强度训练 住院治疗17、长时间耐力运动引起机体肝糖原储备下降，此时维持血糖的恒定主要依赖于（ ）。 A.肌糖原分解为葡萄糖 B.脂肪酸转变为糖 C.生糖氨基酸转变为糖 乳酸、丙酮酸、甘油等的糖异生18、10秒内的大强度运动，机体能量供应主要来源于（ ）。 A.无氧酵解能系统 B.磷酸原系统 C.有氧氧化系统 糖酵解系统19、自然主义体育思想的创始人是（ ）。 A.卢梭 B.顾拜旦 C.巴班斯基 皮亚杰20、在体育教学过程中，学生体验的”内在乐趣”来源于（ ）。 A.和谐的师生关系 B.游戏化的教材 C.降低教材难度 教材本身的特性21、依据运动情境因素，属于开放式的运动技能是（ ）。 A.游戏 B.篮球 C.体操 田径22、下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是（ ）。 A.探究式 B.合作式 C.自主式 灌输式23、运动过程中，大脑中重现出的动作形象属于（ ）。 A.运动表象 B.运动迁移