空间向量及其加减运算 课件.ppt

空间向量及其加减运算 1.空间向量的有关概念 (1)定义：在空间，把具有_____和_____的量叫做空间向量. (2)长度：向量的_____叫做向量的长度或___. ①几何表示法：空间向量用_________表示. ②字母表示法：用字母表示，若向量a的起点是A， 终点是B，则向量a也可以记作___，其模记为____ 或_____. 大小 方向 大小 模 有向线段 |a| (3)表示法 2.几类特殊向量 特殊向量 定 义 表示法 零向量 长度为0的向量 0 单位向量 模为1的向量 |a|=1或 =1 相反向量 与a长度相等而方向相反 的向量称为a的相反向量 -a 相等向量 方向相同且模相等的向量 a=b或 3.空间向量的加法和减法运算 空间向量的运算 加法运算律 =a-b 减法 加法 =a+b (1)交换律:a+b=b+a; (2)结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 1.零向量、单位向量的方向是怎样的? 提示：零向量的方向是任意的、不确定的;单位向量的方向与已知条件有关，一般地，在空间的任意方向上都有单位向量，且在某一确定的方向上有惟一一个单位向量. 2.相反向量的两个向量有什么关系? 提示：a的相反向量是-a，它们的方向相反,且|a|=|-a|. 3.空间向量可以比较大小吗? 提示：不能.空间向量同平面向量一样,两个向量仅有相等向量和相反向量两种，从“量”分析的关系，不存在哪个向量比哪个向量大还是小的问题. 4.在三棱柱ABC-A1B1C1中，若 则 等于 __________. 【解析】如图, =-a+b-c. 答案：-a+b-c 1.空间向量与平面向量的对比 (1)所处范围:平面向量的范围是在同一个平面的范围内，而空间向量则是在空间的范围内. (2)是否共面:平面向量中的所有向量都是 共面的，而空间中，任意两个向量都是共面的，三个向量则有可能是不共面的，如图所示. (3)性质推广:平面向量的所有的性质在空间仍然成立,空间向量的有关问题通常转化为平面向量来解决． 2.对空间相等向量以及相反向量的认识 (1)共同点:两者模都是相同的,且为共线向量. (2)不同点:方向不同. 3.在空间中,多个向量加法的运算法则 (1)首尾相接的若干向量的和,等于由起点向量的起点指向末向量终点的向量.求若干个向量的和,可以通过平移将其转化为首尾相接的向量求和; 如图所示: (2)首尾相接的向量若构成一个封闭图形,则它们的和为0.如(1)中图所示: (3)在长方体ABCD-A1B1C1D1中，有结论 空间向量的概念问题 1.解决空间向量的概念问题的两个关键 空间向量是由其模和方向确定的，因此解答空间向量的有关概念问题时，通常是先判断向量的模的大小，再判断向量的方向是否相同. 2.空间几组特殊的向量 (1)模相等的向量：空间中的所有单位向量的模都是1，因此单位向量的模相等，但应注意方向不相同; (2)方向相同或相反的向量：相等向量的模相等,方向也相同;相反向量的方向相反，模相等；如图所示，图1为方向相同的向量，图2为方向相反的向量. 【典例训练】 1.给出以下命题： (1)两个空间向量相等，则它们的起点相同，终点也相同; (2)若空间向量a,b满足|a|=|b|，则a=b; (3)在正方体ABCD-A1B1C1D1中，有 成立; (4)若空间向量m,n,p满足m=n，n=p，则m=p； (5)空间中任意两个单位向量一定相等. 其中正确命题的序号是_________.(把你认为正确命题的序号 都填上) 2.判断下列命题的真假: (1)四点A,B,C,D构成平行四边形ABCD的充要条件是 (2)若|a|=|b|,且a,b的方向相同或相反,则a=b; (3)任一向量与它的相反向量不相等; (4)若 是共线向量,则A，B，C，D四点必在一条直线上； (5)共线的向量，若起点不同，则终点一定不同. 【解析】1.(1)当空间两个向量起点与终点都相同时，它们必 相等；但两个空间向量相等，不一定有起点相同，终点相同， 例如正方体ABCD-A1B1C1D1中， 故(1)不正确； (2)两个向量的模相等，但方向不一定相同，如正方体ABCD- A1B1C1D1中， 但这三个向量不相等,故(2)不正确; (3)根据正方体的性质可知在正方体ABCD-A1B1C1D1中， AC=A1C1，且AC∥A1C1， 方向相同， ∴ 故(3)正确