《信息技术与小学综合实践活动学科教学有效整合的研究》课题研究报告.pdfVIP

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2021-08-01 发布于北京
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《信息技术与小学综合实践活动学科教学有效整合的研究》课题研究报告.pdf

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《信息技术与小学综合实践活动学科课程的有效整合研究》课题研究报告一、问题的提出 21 世纪，信息化、技术化的时代特征逐渐明显，信息技术素养已经成为现代人的一项重要素养。随着社会的发展和教育改革的深入，信息技术课程在小学教育领域的开设和推广使用后，它一方面激发了广大师生了解和学习计算机的热情，使得计算机的使用面越来越广，普及率越来越高；同时，它也