品管七大手法1390523192-精品课件 .pptx

;大纲;一、品管圈活动的起源;二、什么是自主管理活动;日本科学技术联盟;首要因素;四、基本理念;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:55:4421:55:4421:556/24/2021 9:55:44 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:55:4421:55Jun-2124-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:55:4421:55:4421:55Thursday, June 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2121:55:4421:55:44June 24, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 六月 20219:55:44 下午21:55:446月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 219:55 下午6月-2121:55June 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/24 21:55:4421:55:4424 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:55:44 下午9:55 下午21:55:446月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;自 主 管 理 活 动;五、目标;;七大手法简介;QC七大手法所体现的精神:;一.特性要因图:;1. 以4M1E法找??大原因: (Man,Machine,Material,Method,Environment) 2. 以5W1H的思维模式找出中小原因: (What,Where,When,Who,Why,How) 3. 创造性思考法:希望点例举法、缺点列举法、特性列案法. 4. 脑力激荡法:“Brain Storming”严禁批评、自由奔放.;特性要因图的使用1.问题的整理2.追查真正的原因3.寻找对策4.教育训练 绘制特性要因图应该注意的事项:1.绘制特性要因图要把握脑力激荡法的原则, 让所有的成员表达心声2.列出的要因应给予层别化3.绘制特性要因图时,重点应放在为什么会有这样的原因,并且依照5W1H的方法;特性要因图画法一、决定问题的特性二、画一粗箭头,表示制程;特性要因图的画法 三、原因分类成几个大类---中骨 四、加上箭头的大分枝,约60°插到母线--子枝 ;特性要因图之画法五、寻求中、小原因,并圈出重点;为 何 交 货 延 迟;模具定位不稳定;(2).追求对策型:;二.柏拉图:;注意事项: 1.横轴按项目别,依大小顺序由高而低排列下来