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青春心弦习题 青春心弦习题 PAGE / NUMPAGES 青春心弦习题 青春的心弦 习题 （含答案 ) 一、单项选择题 1．“人间万物各有节气，过早地成熟，就会过早地凋零。”这句话告诉我们 A．中学生还不行熟，不可以过早地涉及爱河，不然不利于自己的健康成长 B．进入青春期的中学生对异性产生好感或倾慕之情，是正常的 C．中学生谈恋爱没有必需去管它，他们会自然认识其危害 D．青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折 【答案】 A 【分析】 【详解】 本题旨在考察青春期异性感情的有关知识。 从题文中的语句中我们能够看出， 男女同学 之间的感情，需要谨慎对待，理智办理，不可以过早地涉及爱河，不然不利于自己的健康 成长， A 看法正确， C 看法错误；跟着青春期的到来，我们开始关注异性，盼望接触、 认识异性，甚至可能萌生对异性的好感或倾慕之情，这是正常、自但是又漂亮的事， B 看法正确，不合题意；人生不免有挫折，青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和 挫折， D 看法正确，不合题意，所以本题选择 A 答案。 2．班级大打扫时，班主任让男生提水拖地、清理垃圾、擦洗灯具，女生擦玻璃、清理 装修品。这种做法的合理性在于 ①男生比女生更优异，能够肩负重要的工作 ②男女体能有别，男生更适合干体力型工作 ③男女生各有优势，扬长避短，发挥所长 ④男女技巧有别，女生更适合干脑力型工作 A．①② B ．③④ C ．②③ D ．①④ 【答案】 C 【分析】 【详解】 本题考察男生女生的有关知识理解。对资料进行深入剖析，进而做出正确选择。剖析题 干信息， 男女生疏工不一样为男女体能有别， 男生更适合干体力型工作； 男女生各有优势， 扬长避短，发挥所长。所以②③说法切合题意；①④说法错误，男女生在性格特色、兴 趣喜好、思想方式等方面，表现自己的特色。应选 C。 3．以下交往方式中，属于正常的男女同学交往的是 ①男女同桌时在课桌上划清“三八”线 ②课后，男女同学一同相约操场运动健身 ③夜晚，男女同学两人去幽静的小河畔谈心 ④科学课上，男女同学一同进行实验操作 A．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 【答案】 D 【分析】 【详解】 本题考察异性感情。与异性交往是我们成长的一个重要方面，内心坦荡、言谈适合、举 止得体。 男女同桌时在课桌上划清“三八”线不利于男女交往， 所以①说法错误； 课后，男女同学一同相约操场运动健身，是男女生正常交往，所以②说法正确；夜晚，男女同学两人去幽静的小河畔谈心，不是正常异性交往方式，所以③说法错误；科学课上，男 女同学一同进行实验操作，有利于男女生互补。所以②④说法切合题意；应选 D。 4．上了八年级后， 小文静静喜爱上了班里的一个男生。 今日她收到了这位男生的纸条，约她周末去郊游， 她既快乐又不安。她不敢告诉父亲母亲和老师，又不知该如何办理。若是你是小文的好朋友，你会告诉她 A．答应这位男生的邀请，避开家长和老师 B．谨慎对待，理智办理，注意交往的尺度和原则 C．要自尊自爱，最好是拒绝异性的全部邀请 D．与这位男生隔离交往 【答案】 B 【分析】 【详解】 本题考察正确对待男女同学之间感情问题。 依据教材知识， 男女生之间产生倾慕之情是 正常的， 可是我们要沉着对待， 理智办理， 所以题文中的小文要注意交往的尺度和原则， B 切合题意。 A 做法是错误的，会影响自己的学习。 C D 说法太绝对，男女生应正常交 往。应选 B。 5．玮玮是班里的文艺委员 , 她多才多艺 , 性格爽朗。近来她收到了同班某位男生给她的 信 , 信里表达了他对玮玮的倾慕之情 , 并希望能和玮玮“在一同”。作为玮玮的同龄人 , 你给她提的建议是 ①当男孩子的面把信撕掉 , 责备他想法不行熟 ②回信拒绝男生 , 并鼓舞他培育自己的兴趣喜好 , 以转移对自己的感情 ③把信交给老师 , 此后防止和该男生接触 ④爱情需要责任和能力 , 这一感情不是爱情 A．①② B ．③④ C ．②④ D ．①③ 【答案】 C 【分析】 【详解】 本题旨在考察学生对异性感情的认识，依据所学，进入青春期， 我们对异性产生好感 是正常的心理现象，但这其实不是真切的爱情，我们要学会理性对待，谨慎办理。所以题 文中的玮玮应当认识到这其实不是真切的爱情，能够回信拒绝男生 , 并鼓舞他培育自己的 兴趣喜好 , 以转移对自己的感情等，①的做法会损害男孩子的自尊心，是错误的；②④ 看法正确；③没有认识到男女同学之间正常交往的意义，看法绝对化，是错误的，所以 正确答案选 C。 6．新学期开始 , “全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推行。 跳集体舞需要男女 生之间的默契配合 , 许多同学对此谈论纷繁。以下说法中 , 你比较赞成的是A．男女有别 , 手拉手在一同跳舞很别扭 , 很