小学一至六年级《体育与健康》健康课教案课程.docxVIP

小学一至六年级《体育与健康》健康课教学设计课程 小学一至六年级《体育与健康》健康课教学设计课程 PAGE / NUMPAGES 小学一至六年级《体育与健康》健康课教学设计课程 一年级（上）健康教育课电子授课方案 第一 ??? 我上学了 授课目的： 使学生认识，作 一个小学生保持自己干 整 的重要性；并逐渐掌握每天清早起床后自 我服 的一系列行 方法。 要点 点： 使学生认识自己清 的重要性，会自我服 。 掌握自我服 的一系列行 方法。 授课 程： 一、 ：同学 ，你 已 是一年 的小学生了，喜 上学 ？上学前你 做了哪些事情？ 二、板 ：干干 上学去。 三、看 。 上的小朋友的穿着、穿着怎 ？（很干 。） 四、看看 上的小朋友上学前作了哪些事情？（叠被子、刷牙洗 、梳 、穿衣 ?? ） 教 儿歌： ?????????清早梳洗准 好， ?????????干干 上学校。 五、比一比 最干 。 把一面大 子放在 台前， 没 3 名同学到 台前照 子，端量自己， 并向同学 一 自己 清早起来作了什么准 ，自己可否干 。 其他同学 些同学的 、衣服、鞋子可否干 。 最后全班 出 3 名最干 的同学，作 大家的榜 。 六、作 ： ?想一想：怎 做到干干 上学去。 第二课 ??? 身体的外形 授课目的： 1、通 学 一 ，使学生 自己的身体表面各部有一个 的 ,并初步认识眼、 耳、鼻、口的主要功能。 要点 点： 2、初步认识眼、耳、鼻、口的主要功能。 认识身体的各部份。 授课过程： 一、你认识我们的身体吗？ 看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四肢。头部又有眼、耳、鼻、口。 二、请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身体的各部分。 三、我们的身体各部分有什么用呢？ （说说做做） 1、请同学们把眼睛闭上，教室里的所有就看不见了。（说说眼睛有什么用。）（ 2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也 闻不到了，也不能够用鼻子闻了。 （说说鼻子的作用。） 3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。 4、把嘴闭上，我们就不能够说话和唱歌了。 四、教读课文。 背诵人体 4 个部分的名称。 五、看图，画出图中小朋友头部缺少的部分。 六、作业： 人的身体分拿几个部分？ 第三课 ??? 正确的姿势 授课目的： 使学生认识正确的姿势对身体健康的好处，从而培养学生正确的立、型、坐、卧姿势和正 确的读写姿势，预防近视。 要点难点： 1、培养学生正确的姿势。 2、养成正确的读写姿势。 授课过程： 一、板书课题：正确的坐、行、立、卧和读写姿势。 提问：怎样的姿势才是正确的呢？姿势不正确有什么不好呢？ （姿势不正确会影响发育，影响视力，造成骨骼变形和过早地出现疲倦。） 二、交给学生正确的立、形、坐、卧姿势。 1、站立要稳、要直，向棵挺拔的松树。 2、走路时头要正，两肩要平，挺起胸，两臂要自然前后摇动，脚的方向要正。 3、坐得要像个钟。 4、睡觉时侧身向右，腿稍弯。 三、教读课文。 四、请同学到讲台示范坐、立、形、走姿势。 五、教给学生正确的读写姿势。 六、教读课文，记熟 “三个一 ”： 眼离书本一尺， 身离桌子一拳， 手离笔尖一寸。 七、作业：正确的读写姿势是怎样的？ 第四课 ??? 珍爱牙齿 授课目的： 经过学习，使学生知道牙齿是很重要的， 并使学生懂得口腔卫生，懂得怎样珍爱牙齿。 要点难点： 1、知道牙齿是很重要的。 2、养成优异的卫生习惯，珍爱牙齿。 授课过程： 一、 ?? 请同学说说牙齿有什么作用。 二、 ?? 怎样保护牙齿呢？ 1、早晚刷牙，饭后漱口； 2、少吃糖果； 3、不咬硬物； 4、要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。 5、如期做口腔检查。 三、 ?? 请同学说说是怎样珍爱牙齿的。 四、 ?? 请有蛀牙的同学说说呀童的经验。 五、 ?? 图中的小朋友谁做得对，谁做得不对？ 第五课 ??? 讲卫生勤洗手 授课目的： 通 授课使学生做到 前便后洗手， 常剪指甲，认识到生水是不 生的，并培养学生喝 开水的 。 要点 点： 1、养成 前便后吸取。不喝生水的 。 2、培养学生 前便后吸取的 。 授课 程： 一、板 ：手的清 。 提 ：你 得你的手干 ？ （我 用手写字、画画、拍皮球 ?? 手上沾了好多 菌，所以我 要注意手的清 。） 二、怎 清 双手呢？ 1、 前便后要洗手。洗手 使用肥皂。 2、要及 修剪指甲。 3、保 手帕清 ，做到每天洗，随身 。 三、 看 片 同学 认识双手上的各种 菌，教育学生保持手的清 。 四、 看河水 化 片， 同学 看看，理解喝生水是不 生的。 五、看 。 上的小朋友 什么要看医生？ 教育同学