初二下册粤沪物理知识点归纳归纳总结（超详细）.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 1怎样熟悉力6.11，力的作用成效：力可以转变物体的外形（使物体发生形变） 力可以转变物体的运动状态（使物体运动状态发生转变）2，形变 指物体外形或体积的转变；物体运动状态的转变是指物体 运动快慢 的转变，运动方向的转变或两者同时转变；例如：匀速匀速圆周运动，运动状态就转变了（理由运动方向转变了）；苹果从树上下落，运动状态转变了（运动快慢转变了）；留意：匀速直线运动的运动状态不发生转变；3，判定一个物体是否受到力，是看该物体是否形变或运动动态转变或同时变化，而不是看两个物体是否接触，两物体接触不 1 怎样熟悉力 6.1 1，力的作用成效： 力可以转变物体的外形（使物体发生形变） 力可以转变物体的运动状态（使物体运动状态发生转变） 2，形变 指物体外形或体积的转变；物 体运动状态的转变是 指物体 运动快慢 的转变， 运动方 向的转变或两者同时转变；例如：匀速匀速圆周运动，运动状态就转变了（理由运动方向 转变了）；苹果从树上下落，运动状态转变了（运动快慢转变了）；留意：匀速直线运动 的运动状态不发生转变； 3，判定一个物体是否受到力，是看该物体是否形变或运动动态转变或同时变化，而不是看 两个物体是否接触，两物体接触不肯定有力，不接触不肯定没有力（如：两磁铁因排斥力 而悬起来，就是不接触也可以有力） 4，什么是力（ F）： 力物体对物体的作用（前面物体施加力是施力物体和后面物体受到了 ○1 关键弄清谁对谁，第 力是受力物体）；（ 1）要会找施力物体和受力物体，两种方法： ○2 找出主谓宾，主语是施力物体，宾语是受力物 一个是施力物体，其次个谁是受力物体； 体；（ 2）施力物体和受力物体同时存在，同时消逝；（ 3）受力分析时，我们选取受力物 不要找少或找多了施力物体； 体作为讨论对象， 施力物体对受力物体施力情形就行了， （ 3） ○1 接触力（肯定要接触）：弹力，压力，支持力（举力，托力），摩擦力，拉力， 力分类： ○2 非接触力（也可以接触）：磁铁间排斥力，吸引力，重力，分子间的引力， 推力，浮力； 斥力，天体间的万有引力； 留意 : 力不能脱离物体而存在，必需两个物体；例如 : 踢出去的足球不再受推力作用，而是 足球具有惯性，此时运动状态转变，由于只受到重力作用（如不考虑空气阻力）； 5，力的单位是：牛顿 ( 简称：牛 ) ，符号是 N； 1N 大约是拿起两个鸡蛋所用的力； 6，物体间力的作用是相互的（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力 力物体同时也是受力物体）； 相互作用力的两个力：大小相等，方向相反，作用在两个不同物体上； , 施 相互作用力的例子： (1) 用手拍篮球 , 手对篮球施力 , 篮球对手也施力 , 手会感到疼 ; （ 2 ）用 手拍打桌子，手也会疼痛 (3 ）溜冰面对墙 , 用手推墙 , 人会向后滑 (4) 使 火箭升空 时向下喷 气，火箭就腾空而起，这一现象说明白（物体间的力的作用相互的）喷出的气体对火箭有 向上的反作用力；（ 5）车拉马，马拉车 (6) 人脚对路面的作用力向后，路面对人脚的反作 用力向前；（ 7 ）立定跳远，脚给地一个向后的作用力，地面对脚一个向前的作用力；（ 8） 开碰碰车，你碰撞了别人的车，别人的车也撞你的车；（ 9 ）用手提起物体时，物体也用力 把手向下拉 (10) 游泳时手对水的作用力向后，水对手的反作用力向前（使人前进力的施力 1 第 1 页，共 8 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 2物体是水）；(11) 轮船航行时桨对水的作用力向后，水对桨的反作用力向前(12) 踢球时你感觉到脚受到了力，而球也受到我们的力；而飞出去了；7，力的三要素是：力的大小，方向，作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果，也就说力的作用成效打算于力的_三要素, 即力的 大小 ， 方向 ， 作用点 .怎样测量和表示力6.21，试验室测量力的大小工具是：弹簧测力计；2，弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；（在肯定的范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得越长；）例如：某弹簧原长10cm, 在 5N 力作用下弹在弹性限度内）簧长变为 2 物体是水） ；(11) 轮船航行时桨对水的作用力向后， 水对桨的反作用力向前 (12) 踢球时你感 觉到脚受到了力，而球也受到我们的力；而飞出去了； 7，力的三要素是：力的大小，方向，作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效 果，也就说力的作用成效打算于力的 _三要素 , 即力的 大小 ， 方向 ， 作用点 . 怎样测量和表示力 6.2 1，试验室测量力的大小工具是：弹簧测力计； 2，弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；（在肯定的范 围内，弹簧受到