全国2018年10月高等教育自学考试美育基础试题.docx

A．古 A．古 代 B ．近 代 全国 2018 年 10 月高等教育自学考试 课程代码 00409 一、单项选择题：本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 美育基础试题 分。在每小题列出的备选项中只 1． “美育 ”这一概念的明确提出是在 C．现 D ．当代 代 2．柏拉图认为最好的教育方式是 A．文 学 A．文 学 画 3 ．在中国明确提出： C．舞 D ．音乐 蹈 “美感教育是一种情感 教育 A．宗白华 B ．朱光潜 C ．李泽厚 D．王国维 4． 2006 年修订的 《中华人民共和国义务教育 法》 地位 ? A．法律 B ．制度 C．行政 D ．强制 ”这一观点的是 以什么形式明确了美育在义务教育阶段的 5 ．在我国的教育方针中， “德智体美 ”四育是全面发展的 A．全部内容 B．最终目的 C．直接目的 D ．基本内容 6．从施教的手段看，美育是一种 A．形象教育 B．情感教育 C．快乐教育 D ．科学教育 7．美育主要呈现为三个学科的交叉，除了美学和教育学外，还有 A．艺术学 B ．美术学 C ．音乐学 D．舞蹈学 8. 美“育可以辅翼道德。美术之目的虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情， 崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。 ”这一论断出自 A．王国维 B ．蔡元培 C ．梁启超 D．鲁迅 9．美育培养人情操的方式是 A．科学 B ．直觉 C．审美 D ．理性 10． 作为审美能力的基础的是 A．审美鉴赏能力 B．审美思维能力 C．审美感受能力 D ．审美创造能力 11． 家庭美育的最大特点是 A. 以情动人 B ．以理服人 C ．以身正人 D ．以德树人 12. “‘涵养美感 ’‘陶冶身心 ’‘养成人格 ’是正当的、堂堂的艺术教育的目标。”这 — 论断出自 A．丰子凯 B ．梁启超 C ．朱光潜 D．宗白华 13. — 般认为美育的途径有两大类，除了审美理论学习外还包括 A. 审美批评 B ．审美文化 C ．审美现象 D．审美赏析 14． 人化自然进一步发展为 A．艺术化自然 B ．社会化自然 C．审美化自然 D ．控制自然 15. 列宁曾经说过，一个无产阶级的战士，无论命运把你抛向何处，你都可以凭借国 际熟悉的曲调，找到自己的同志和朋友。这句话强调的是艺术的 A．认识价值 B．宣传鼓动价值 C．教育价值 D ．交际价值 16． 在小学美育目的层面，美育要成就的主体是 A．教师 B ．家长 C．儿童 D ．父母 17． 鲁迅提出的具有革命性和前瞻性的儿童观是 A．儿童本体论 C．儿童本位论 B ．儿童权利论 D ．儿童发展论 18． 儿童感知阶段中审美性最突出的阶段是 A．感觉运动阶段 C．具体运算阶段 B．前运算阶段 D ．形式运算阶段 19． 下列不属于儿童自我意识情绪的是 A．骄傲 B ．内疚 C．羞愧 D ．高兴 20． 在儿童的审美发展中，想象的出发点是 A. 父母中心 B ．自然中心 C ．自我中心 D ．游戏中心 21 ．小学美育在教育目标上主要以下列哪种教育为主 ? A．情感教育 B．想象教育 C．理论教育 D．发散教育 22 ．指出 “会听并且能理解音乐 —— 这是审美修养的基本标志之一，因此，便不能想象有完 善的教育。 ”这一论断的是 A．鲁迅 B ．苏霍姆林斯基 C．席勒 D ．车尔尼雪夫斯基 23． 下列不属于美育课程的是 A．影视 B ．舞蹈 C．戏剧 D ．篮球 24． 下列不属于一个成熟教师的教态的是 A．端庄 B ．急躁 C．严肃 D ．大方 25． 小学教师审美素养的培养，归根结底是教师自我美育的 A．自觉形式 B．内在形式 C．生活审美化 D ．内外平衡 二、多项选择题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10