2021年甘肃特岗教师考试易错题及答案解析.docxVIP

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2021年甘肃特岗教师考试易错题及答案解析 1.晓玲情绪低落,老师询问不吭气,心理健康老师让她写日记, 心理健康老师使用的是情绪调节中的 ()。 A. 认识转移 B. 情绪发泄 C. 注意转移 D. 自我放松 2.机械老师给学生讲授机器发动原理时,把学生带到工厂参观机 器,采用的教学形式是 ()。 A. 行为直观 B. 实物直观 C. 模象直观 D. 言语直观 3.有的职校生为了考取证书废寝忘食,考试结束后就停止学习, 这种学习动机是属于 ()。 A.远景性 B.近景性 C.高级 D.低级 4.老师讲到重点,就让学生举例来加深理解,这种学习策略是 ()。 A. 认知策略 B. 精加工 1 / 54 C.组织 D.复述 5.明明经常偷东西,明知偷东西是一种不正确行为,总禁不住诱 惑,一次一次地偷,是缺乏 ()。 A. 道德认知 B. 道德情感 C. 道德行为 D. 道德意志 6.对于()类学生,培养其敏感、机智、认真、细致的个性品质, 防止与克服其懦弱、多疑、孤独、消极品质教育方面给予同情关怀, 避免公共场合指责。 A. 粘液质 B. 抑郁质 C. 多血质 D.胆汁质 7.刘某语文功底好,语法结构熟练,但他也发现熟练的汉语语法 也会成为他学习英语语法障碍,他受到了 () 的影响。 A. 正迁移 B. 负迁移 C.顺向 D.逆向 8.()是学习的基础,是掌握知识的先决条件。 2 / 54 A.阅读 B. 知识的组织 C.记忆 D. 无认知 9.个体遇车祸,迅速做选择采取行动,个体身心处高度紧张状态, 即 () 状态。 A.心境 B.激情 C.应激 D.恐惧 10.班杜拉提出的 ()为职业教育示范教学、观摩教学、演示教学 提供理论依据。 A.直接强化理论 B. 观察学习 C. 自我强化 D.自我效能感 11.张老师张贴“团结友爱、勤奋学习”主题黑板报,采用的德 育方法是 ()。 A.榜样示范法 B. 说服教育 C. 情感陶冶 D. 实际锻炼 3 / 54 12.青春期的维维关注社会现象并作评论,参加社会活动,探索 未来道路,此阶段维维的心理发展具有 ()。 A. 社会性 B. 职业性 C. 闭锁性 D. 动荡性 13.小明因打架被老师批评后,觉得丢脸,将板凳踢倒,这种心 理防御机制属于 ()。 A.投射 B.压抑 C.移置 D.退化 14.乐乐想参加创业比赛,又担心比赛占用他时间,这种心理冲 突属于 ()。 A. 趋避冲突 B. 双避冲突 C. 双趋冲突 D.多重趋避冲动 15.跑 1500米,前匀速,中间追逐跑,保持前几位,最后提速冲 刺。这种解决问题途径和策略是 ()。 A. 逆行思维 B. 尝试错误 4 / 54 C. 爬山法 D.手段—目的分析 16.()是指所选择的教学内容与教学目标,与学习者的心理发展 水平相适应。 A. 适切性 B. 舒适性 C. 操作性 D. 分化性 17.教师根据教学目标设置学习情况,制定规则程序,判断学生 行为正确与否,并施以奖励、惩罚,教师扮演的角色是 ()。 A. 学生楷模 B.纪律执行者 C.知识传授者 D.学生心理保健者 18.在 ()阶段,职校生操作比较协调,完善并已达一定熟练程度。 A. 实习准备 B. 练习操作 C. 辅助操作 D. 独立操作 19.班级人际关系的功能不包括 ()。 A.影响班级成员团结和凝聚力 B.学习和工作效率 5 / 54 C. 师生关系 D. 心理健康 20.职校老师动机分为主观和客观因素,居于主观的是 ()。 A.教师的影响 B.认知水平低 C.心理素质差 D. 归因不正确 21.骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿 意参加集体备课,说明老师缺乏 ()。 A.严以律己的意识 B.团队协作的精神 C.严谨工作的态度 D.敬业爱岗的品德 22.上课打瞌睡,对教师讲的内容持怀疑态度,该课堂气氛属于 ()。 A.支持 B.积极 C.对抗 D.消极 23.学钢琴随着次数增多,感到自己进步似乎停止,这时处于技 能学习的 ()。 A.过度学习期

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