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高中语文必修二复习 第一单元知识点总结 一片自然风景就是一个心灵的境界。 ——瑞士思想家阿米 一、字音字形 幽僻（yōu pì） 蓊蓊(wěng)郁郁 踱着（ duó ） 袅娜(niǎo nuó) 点缀diǎn zhuì） 脉脉(mò) 媛(yuán)女 敛裾(jū)。 潭柘寺(zhè)　 椽子(chuán)　驯鸽(xùn)　 啼唱(tí)　 瓜熟蒂落(dì)　 姻缘(yuán) 房檩(lǐn)　 　 颓废(tuí)　 　 不能自已(yǐ) 急不暇（xiá）择　移徙（xǐ）　 涟漪yī 　　　 揠（yà）苗助长 淅沥（xī lì）　　　　　 涸辙（hé zhé）　猗（yī）郁 蕈（xùn）菌 婆娑（suō） 泾渭分明： 泾，混浊；渭，清；比喻优劣、是非等非常分明。 揠（yà）苗助长：后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。  纤细  xiān 靓妆 jìng  纤夫  qiàn 靓女 liàng 累   léi 果实累累  累赘                 lěi积累  连累  罪行累累  累卵          lèi劳累                           朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，字佩弦。现代著名作家、诗人、学者、民主战士。毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。 长诗《毁灭》和一些短诗，收入在诗集《雪朝》和《踪迹》。 散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》、《伦敦杂记》 杂文集《标准与尺度》、《论雅俗共赏》等。 学术著作《新诗杂话》、《诗言志辨》、《经典常谈》、《国文教学》（与叶圣陶合著）和讲义《中国新文学研究纲要》等。 二、文学常识 郁达夫（1896—1945），浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。 1921年6月，与郭沫若、成仿吾、张资平等人发起成立了创造社。 1921年7月第一部小说集《沉沦》 1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。 陆蠡(1908一1942) ，原名陆考原，学名陆圣泉，陆蠡是他的笔名。我国现代著名的散文家，宁死不屈的抗日烈士。 散文集 《海星》 、《竹刀》(曾名《溪名集》)、《囚绿记》 主编了《少年读物小丛书》和《少年科学》。 把握文章思想感情———淡淡的忧愁 文章开篇便是“这几天心里颇不宁静”，以下处处关联这种不宁静的心绪：路是幽僻的，寂寞的；地上的月光是淡淡的，天上的云也是淡淡的；“树色一例是阴阴的”；听到热闹的蝉声和蛙声，心想“热闹是它们的，我什么也没有”；想到古人采莲的盛况，发出“这令我到底惦着江南了”的感慨，不满于现实，又不得不回到现实中来。 三、课文内容 《荷塘月色》 2、欣赏景物描写——荷塘和月色巧妙地结合 荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了优雅、朦胧、幽静之美。 （1）比喻的使用 “层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ⒈可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和想象，富有感染力。 ⒉ 用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。 《荷塘月色》 （2）通感的使用 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。” 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。 通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，收到增强文采的艺术效果。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 “泻”字，给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感； 一个“浮”字，又表现出月光下荷叶、荷花那种缥缈轻柔的姿容。 化静为动，准确生动，写出事物的特点。 （3）动词的使用 蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树，隐隐约约的远山，曲曲折折的荷塘，亭亭玉立的荷花，缕缕的清香，静静的花叶，薄薄的青雾 不但传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美。 既加强了语意，又使文气舒展，音韵和谐。 （3）叠词的使用 1、思想情感 本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。 《故都的秋》 2、课文结构 文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。 中间主体部分从记叙和议论两方面描述故都纷繁多彩的清秋景象： 记叙部分采用并列结构，根据“清”“静”“悲凉”的三个层次，逐一描绘故都的自然