第一章 声现象 单元测试卷 2021-2022学年苏科版物理八年级上册.docx

2021-2022年八年级物理同步培优小练（苏科版） 第一章 声现象 单元测试卷 一、单选题（本大题共12小题）(共48分) 1．下列事例中，不属于声音传递信息的是 A．铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝 B．医生用听诊器听病人的呼吸和心跳 C．医生用超声波给病人做碎石 D．我国次声波站探知到某国的核武器试验 2．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．声音不能在真空中传播 C．人耳听不到次声波，是因为响度太小 D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的 3．如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动巾，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的 A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 4．下列做法用来改变响度的是 A．班主任在教室外判断哪个学生上课在说话 B．摩托车上装消音器 C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子 5．以下描述中不属于噪声的是 A．飞机起落时的轰鸣声 B．深夜，邻居家传来钢琴演奏声 C．清晨，教室内朗朗的读书声 D．波形为的声音 6．如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置，由装置上显示的分贝数可知此处的噪声 A．会使人失去听力 B．会严重妨碍人们的工作和谈话 C．会妨碍人们的休息和睡眠 D．会是较理想的安静环境 7．坐在教室里说话，听不到回声是因为 A．教室不能产生回声 B．教室产生的回声从门窗缝隙中跑掉了 C．教室反射产生的回声正好抵消 D．教室太小，四周反射来的回声与原声混在一起，无法分辨 8．下面一些正在振动的物体： 甲：手臂以每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击后频率为每秒258次的音叉，对上述三种振动的物体，下列说法中正确的是 A．甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音 B．只有丙是声源，人耳能听到它发出的声音 C．只有乙是声源，人耳能听到它发出的声音 D．甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音 9．音乐家贝多芬耳聋后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声，主要是能过 A．空气 B．水 C．木棒和骨 D．以上都不是 10．如图所示是蚊子和老牛的一段对话，下列对这段对话的描述正确的是（ ） A．蚊子飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高 B．蚊子飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小 C．蚊子飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大 D．蚊子飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低 11．关于声现象，下列说法正确的是（ ） ①声音在空气中的传播速度一定是340m/s； ②“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的； ③医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息特性； ④用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同； ⑤池州中心城区4月30日实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声； ⑥只要物体在振动、人就定能听到声音。 A．①③ B．②③⑤ C．②⑤ D．②⑤⑥ 12．下列关于声现象的描述错误的是（　　） A．雄蝈蝈用两叶前翅摩擦发出醇美响亮的叫声，说明声音是由物体振动产生的 B．同一示波器显示的两种波形的音调和响度都相同 C．体验骨传导，说明固体传声比气体传声效果好 D．地震前动物会有异常表现，是因为狗和大象都能够听见超声波传递的信息 二、填空题（本大题共6小题）(共18分) 13．(本题3分)声波的频率范围很宽，由10﹣4Hz到l012Hz，但正常人的耳朵只能听到20Hz到___________Hz之间的声音，低于或高于此频率范围的声音入耳都听不到．请你设想一下，如果人的听力可以听到20Hz以下的声音，我们的听觉世界会发生什么变化？写出一个与此有关的合理的场景：________． 14．(本题3分)温度一定时，声波在介质中的传播速度是_____的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_____不同，同时还可以根据声音的______来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）． 15．(本题3分)海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较_____，音调较_____。（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的0.5t的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，_____（甲／乙）是蓝鲸发出的。 16．(本题3分)某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了18000次，频率是________Hz,人类________听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。 17．(本题3分)如图所示，将钢锯条紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于________而发出