(部编版)小学语文三年级下册《火烧云》的教学设计.pdfVIP

（部编版）小学语文三年级下册《火烧云》的教学设计 第一教时 一、揭题导入 同学们，大自然是美丽神奇的，给了我们许多美好的感受和回忆， 那么生活中你见过哪些美丽的自然现象呢？（生说）是呀，只要你们留心 观察，就会发现大自然是那样的瑰丽。今天，老师要和大家一起去欣赏美 丽神奇的——火烧云（出示课题） 。读了课题，你心中产生了哪些问题？ 引导学生自主提出问题。 【设计意图】：谈话导入，激发学生学习的兴趣。 二、自学课文 （一）出示自学要求 1. 用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。 2. 边读边思考感兴趣的问题，试试自己能解决多少问题。 （允许同桌 或小组讨论。） （二）检查、反馈、交流 1. 通过自学，你已经会读哪些生字和词语了（指名中下生读一读） 根据朗读情况重点提醒学生注意： “檀”读 t án, 不读 t ái; “寿”读 sh ò u, 不读 s òu ；“彤”读 t óng ，不读 d ān。 2. 会读还要会写， 把这些生