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学校课程设置方案设计 学校课程设置方案设计 PAGE / NUMPAGES 学校课程设置方案设计 合用标准文案 课程设置方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体 质的建议》和省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质 教育工作的建议》，的确加强学校艺体工作，进一步减少中小学生课 业负担，全面推进素质教育， 促进学生全面发展和健康成长。 依照《山 东省一般中小学管理基本规范》和国家、省课程方案，现重新校正聊 城市中小学课程设置和作息时间规定。请认真贯彻执行。 一、要严格落实中小学课程设置。要严格依照国家、省关于课程改革和课程管理的有关精神， 坚持推进课程改革， 认真贯彻课程方案和各学科课程标准。 推进国家课程、 地方课程和学校课程三级课程管理系统建设。小学要按规定的课程计划，开齐开足课程。不得随意增 减课程和课时， 不得随意提前结束新课。 不得挤占体育、 音乐、美术、道德、信息技术、综合实践活动 ( 研究性学习、劳动技术、社区服务、社会实践 ) 等课时用于其他学科授课。各中小学要全面普及“ 4312” 艺体活动，寄宿制学校要组织学生上早操， 保证学生在没有体育课的当天，集体锻炼很多于 1 小时，促进学生身心健康成长。 二、严格执行作息时间。全市一致作息时间是落实《山东省一般 中小学管理基本规范》 及规范办学行为最基本的要求， 各级各学校要 彻完全底的执行。各县（市、区）以县为单位一致印制作息时间表， 依照相应时段和学段一以致用， 任何学校不得更正或变通使用。 各县 （市、区）确有本质情况需要调整的，需报市教育局备案后推行。 文档大全 合用标准文案 三、严格控制学生作业数量。 小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不高出 1 小时；初中书面作业总量不高出 1.5 小时；高中部署作业要涵盖所有学习领域且总量不高出 2 小时。倡议部署研究性、 实践性的家庭作业。严禁以增加作业量的方式处罚学生。 各学校要严格遵守《山东省一般中小学管理基本规范》，依照素质教育的全面要求扎实抓好教育授课工作。市教育局将随时对各县（市、区）和学校作息时间和课程设置的落实情况进行全面检查，对 不遵守作息时间和违犯国家课程设置标准的学校将恩赐通知责怪， 并按有关规定，追究当事人和单位主要负责人的责任。附件： 1．聊城市义务教育阶段课程安排表 山东省一般高中课程设置及授课指导建议 3．聊城市中小学作息时间表 文档大全 合用标准文案 附件一： 义务教育阶段课程安排表 年 级 占九年课 周总课时 课程门类 一二三四五六七八九 ( 节) 时总计比 例(%) 道德与生活 3 3 6 思品与社会 3 3 2 2 10 22 8% 思想道德 2 2 2 6 历史 2 2 2 6 10 3.6% 2 2 4 地理 科学 2 2 2 2 8 生物 3 3 6 22 8% 物理 2 3 5 化学 3 3 语文 8 8 7 7 6 6 5 4 5 56 56 20.4% 数学 4 4 4 4 5 5 4 4 5 39 39 14.2% 英语 2 2 3 3 4 4 4 22 22 8% 体育 4 4 3 3 3 3 3 3 3 27 29 10.6% 音乐 2 2 2 2 2 2 1 1 1 15 30 10.9% 2 2 2 2 2 2 1 1 1 15 美术 综合实践活 2 2 3 3 3 3 3 19 46 16.7% 动 文档大全 合用标准文案 地方与学校 4 4 3 3 2 2 4 3 2 27 课程 周总课时数 27 27 30 30 30 30 34 34 34 276 学年总课时 945 945 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 9592 数 注： 表格内为各门课的周课时数，总课时数按每学年 35 周上课时间计算； 2. 初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加 2 周( 年授课时数 为 33周)； 综合实践活动课程课时含“信息技术”必修课程 1 节。社区服务和社会实践可以作为学校课程单独安排，也可以与地方课程结合安排。 地方与学校课程中必修地方课程 1-2 年级安全教育占 0.5 课时，传统文化占 1 课时； 3-8 年级安全教育占 0.5 课时，环境教育占 0.5 课时，传统文化占 1 课时； 9 年级安全教育占 0.5 课时，人生规划占 1 课时，民族教育在秋季学期 （分别在小学三年级与五年级、初中七年 级和高中一年级）开设，每周一课时，一学期内结束课程。节余课时 开设学校课程。 心理健康教育、 法制教育等课程作为学校课程开发使 用，可以与综合实践活动课程结合安排。 文档大全 合用标准文案 附件二： 聊城市小学作息时间表 计时 冬、春季作息时