六年级语文下册第四单元考试题.docVIP

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六年级语文下册第四单元考试题 六年级语文下册第四单元考试题   导语:英语等语种也是语文的一种形态,中国少数民族地区也学习民族语文。下面是为大家带来的六年级语文下册第四单元考试题,供大家学习参考!   “负”,用音序查字法,应先查大写字母;用部首查字法,应先查部首,再查画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃   “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第种解释。   例:狼藉(形容乱七八槽,杂乱不堪的样子。)   (1)蜂 (形容人多,朝一个方向走去。)   (2)雀 (比喻活泼,蹦蹦跳跳。)   (3)雁 (比喻守纪律,有秩序。)   (4)乌 (比喻无组织无纪律地在一起。)   典型 典范   (1)马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的( ),他们合作最真诚,合作时间最长,对世界的奉献最大。   (2)赵本山在他表演的前期小品中,穿的是( )的北方农民服装。   (1)( )上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,( ),可以说交响乐团是合作的典范。   (2) 海洋是个聚宝盆。人类( )保护海洋,珍惜海洋资源,海洋( )会乐于作出它的奉献。   (1)什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好。什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是。   (2)你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国;你是,;你是,。   (1)不合作就很难有什么成就。      (2)这是非常珍贵的人生道理,我们应该牢牢记住。      (1)不入虎穴,。   欲知山中事,。   ,近山识鸟音。   勿以恶小而为之,。   (2)《夜晚的实验》一文,讲的`是意大利科学家斯帕拉捷, 通过夜间实验,了解了 在夜间飞行,捕捉食物,是靠来 ,确认目标的!   (3)“成功的合作,不仅要有,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有。”我觉得现代人除了要学会合作,还要学会,学会,学会......   (4)从斯帕拉捷一次又一次的实验中,我感受到他是一个的人。还有一些科学家也具有这样的精神,如:、。   (一)《海洋―――21世纪的希望》节选 19分   你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。   蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。   千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。   近:诞生( ) 便利( ) 回眸( )   反:密切( ) 慷慨( ) 丰富( )   消灭 掀翻 冲垮   描写海水浪大:、、、   描写海面宽广:、、、      写出“望洋兴叹”的两个近义词: 、1分   用“望洋兴叹”造句。1分      (二)人类的老师 21分   科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,创造了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。   其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?   人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年创造了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。   从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改良了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。   一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样巩固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳

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