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幼儿园教育指导纲要试题(一)
一、单项选择
幼儿园教育是( C )的奠基阶段。
A 、基础教育 B、中小学教育 C、学校教育和终身教育 D、社会教育
下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。 (D )
A. 《中华人民共和国教育法》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《儿童权利公约》
城乡各类幼儿园都应从( C )出发,因地制宜地实施素质教育。
A. 专家观点 B.理论 C.实际 D.国家需要
幼儿园教育应当为幼儿( A )的发展打好基础。
A. 一生 B.小学 C.中小学 D.今后工作
幼儿园应与家庭、 (D )密切合作, 与小学相互衔接, 综合利用各种教育资源,
共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A. 家长 B.街道 C.教育公司 D.社区
幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的( C)环境,满足他们多方面发展的需要。
A. 物质 B.精神 C.生活和活动 D.游戏
幼儿园教育应以( B)为基本活动
A. 教学 B.游戏 C.操作 D.交往
下列说法错误的是( B)
A. 应尊重幼儿的人格和权利 B.应当以教育和教学为重点 C.应关注个别差异
D.应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点
幼儿园的教育资料是的、的。 A
A. 全面;启蒙性 B.和谐;启蒙性 C.全面;提深 D.科学;启蒙性
10.幼儿园教育能够相对划分为( D )等五个领域。
A. 生活、人际、社会、科学、艺术
B.体育、语言、社会、认知、艺术
C.健康、语言、社会、数学、音乐
D.健康、语言、社会、科学、艺术
1 《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( D )年颁布的。
A 、2012B 、1996C 、2002D 、2001
1 对幼儿发展状况的评估, (C )是重要依据。
A 、教师的评语
B、家长的反映
C、平时观察的行为和累积的作品
D 、重要、典型时刻的特殊行为
1 教师应视为重要的评价信息和改善工作的重要依据是( B)
A 、级行政管理机构领导的意见 B、幼儿的行为表现和发展变化 C、专家的最
新理论 D 、家长的要求
1 发展幼儿语言的关键是( B)
A 、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣;
B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境
C、保护幼儿的好奇心
D 、帮忙幼儿掌握语言表达的技巧
1 幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的,各领域的资料相互渗透,从不一样
角度促进幼儿( B)等方面的发展。
A 、知识、技能、本事、情感、态度
B、情感、态度、本事、知识、技能
C、本事、情感、态度、知识、技能
D 、情感、态度、知识、技能、本事
1 幼儿园教育工作的评价以( B)为主。
A 、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价
1 关于健康领域的教育,以下哪项做法是错误的( B)。
A 、运用互联网信息化手段,对幼儿活动全过程展开监控,确保幼儿健康与
安全
B、要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,避免幼儿接触剪刀给铁
丝
C、节日活动严禁幼儿体育比赛和表演
D 、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标
1 在幼儿生活经验的基础,帮忙幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从
身边的小事入手,培养初步的( B)和行为。
A 、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律
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