初中八年级体育课《武术》教案.docx

关键字： 教 材 教 学 目 标 教 学 过 程 (本 文 来 自 优 秀 教 育 资 源 网 斐 . 斐 . 课 . 件 . 园) 体育 ,教案 武术：第一套组合拳； 任选教材：身体素质—跳绳、引体向上、仰卧起 坐。 1、学生记住第一套组合拳的各动作名称，了解它们的攻防特点； 2、学生在练习过程中能认真听、仔细看、动脑想、刻苦练，积极配合教 师完成所学动作； 3、 80%以上的学生能按要求完成素质练习，达到预定目标； 4、武术： 5~6 次； 30 秒跳绳 4 次；引体向上（男） 7~8 个； 1 分钟仰卧 起坐（女） 2 次。 教学 内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练 习 次 数 开 开 始 准 备 部 分 基 本 部 分 一、 常规 二、 队列 练习 三、 准备 活动 一、 武术 一、 1、教师提前到场，准 备好场地器材。 2、接受体育委员报告，向 学生问好。 3、宣布本课内容、教学目 标及要求，安排见习生。 二、队列队行：教师口令指 挥，原地三面转法；行进间 齐步走、 左右转弯； 分队走。 三、 1、游戏：教师提示游 戏内容及规则。 2、教师参与并组织活动， 做好垫床滚动的示范练习。 3、武术拳法、步法练习。 一、 1、教师带领学生进行 第二路弹腿的复习。 2、结合第一路弹腿，两套 动作联合练习。 要求：先练第一路，再练第 二路； 动作与眼神配合； 手、 眼、身、步法协调配合。 3、教师注意提示，引导遗 忘学生跟上节奏。 一、 1、 学生将器材拿至 篮球场，到指定场地集 合。 2、 体育委员整队， 检查 汇报人数。队行：二列 横队 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ 5 ★ △ 分 3、 师生问好， 认真听讲 明确要求。 二、学生四列横队或行 进间按教师口令练习。 三、 1、 听清要求自由开 展 “鱼自由玩耍” 游戏。 2、 要求： 按游戏规则依 次序进行。 3、认真做好基本功。 二、 1、 学生回忆所学的 第一、 二路弹腿的动作。 2、跟随教师一起复习单 个动作。队行：四列横 10 队。 分 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ 1 ∫ 2 次 5 ∫ 6 6 次 教 学 过 程 (本 文 来 自 优 秀 教 育 资 源 网 斐 . 斐 . 课 . 件 . 园) 基 本 部 分 教学 内容 教 师 活 动 时 时 学 生 活 动 间 练 习 次 数 4、组织学生进行第一套组 4、学生仔细模仿和观察 合拳的学习， 教师讲解并示 教师的动作，记住动作 范动作要领及过程。 要领及过程。 要点：虚步虚实分明，仆步 ①并步抱拳→②搂手拗 重心落于后腿， 歇步两腿靠 弓步冲拳→③弹踢冲拳 拢，后膝紧贴前小腿外侧。 →④马步架打→⑤歇步 难点： 重心移动与腰部转动 盖打→⑥提膝穿掌→⑦ 相配合。 ∫ 仆步穿掌→⑧虚步勾手 5、单个动作练习，教师分 15 挑掌→⑨并步抱拳 步示范。 分 5、 先分解练习， 再完整 要求：姿势正确、方向路线 练习， 速度由慢到正 正确、有一定力度。 常。 6、全套动作练习，教师完 6、练习时先呼动作名 整示范。 称， 再做动作