2020-2021学年湖北省黄冈市七年级下学期入学生物试卷（有答案）.doc

2020-2021学年湖北省黄冈市七年级（下）入学生物试卷 一、选择题（每小题1分，共10分） 1．下列属于科学探究的基本方法是（　　） A．记录 B．调查 C．测量 D．观察 2．在观察物像时，为了放大物像，应进行的操作主要是（　　） A．调节细准焦螺旋 B．调节反光镜 C．移动玻片标本 D．换高倍物镜 3．你喜爱生物吗？地球因为生物的存在而美丽，下列与生物有关的说法中，错误的是（　　） A．生物生存的基本条件是水、营养物质、适宜的温度 B．夏天大树下比较凉快说明了生物能影响环境 C．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不属于生命现象 D．生物赖以生存的生物圈是最大的生态系统 4．如图为动植物细胞的结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．吃苹果时感觉到的甜味来自图甲中的① B．所有的植物细胞都有①⑥⑦ C．两种细胞生命活动所需要的能量都来自于③ D．控制物质进出细胞的结构是⑤ 5．如图是绿色开花植物不同层次的变化过程示意图，下列叙述错误的是（　　） A．a是指细胞分裂 B．b是指细胞分化 C．丁属于器官 D．戊属于系统 6．下列裸子植物和被子植物的共同点中错误的是（　　） A．一般都具有根、茎、叶、种子 B．生殖过程摆脱了对水的依赖 C．种子外面都有果皮包被 D．都属于种子植物 7．下列有关植物的叙述中，正确的是（　　） A．苔藓被当做监测空气污染程度的指示植物 B．丝状的水绵是单细胞的藻类植物 C．鱼缸内壁上长出的绿膜往往是水生被子植物 D．苔藓往往生长在树干的阳面，阴面没有 8．在农业实践中，下列做法错误的是（　　） A．水果、蔬菜可以低温低氧条件下贮藏，以抑制呼吸作用 B．玉米播种前耕田松土是为保证根的正常呼吸 C．为了增加产量，大棚蔬菜中通入二氧化碳 D．在烈日下移栽的树苗不需剪去枝叶 9．关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述，错误的是（　　） A．森林有“绿色水库”之称 B．落叶能够吸纳雨水，使雨水渗入地下 C．根部吸收地下水，通过筛管向上运输 D．水分主要通过叶片气孔散失，提高大气湿度 10．关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　） A．能维持生物圈中碳﹣氧平衡 B．为生物的生命活动提供能量 C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量 D．直接或间接为其他生物提供食物来源 二、填空题（每空1分，共20分） 11．（6分）中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”“道法自然”等哲理思想，至今仍给人以深刻启迪。如图1表示某生态系统中的食物链和食物网，图2表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。回答下列问题。 （1）杂食性鸟与蛇的关系是　 　。 （2）要成为一个完整的生态系统，图1中还需要补充的生物部分是图2中的　 　（填字母）。若图2中的食物链对应图1中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是　 　。 （3）图2中，有毒物质含量最多的生物是　 　（填字母），把光能转变成化学能的生理过程是　 　（填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是　 　（填数字）。 12．（5分）被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连贯的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据如图示回答问题： （1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、　 　后形成种子。 （2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示　 　；种子萌发时首先伸出种皮的是[　 　]　 　，将来能发育成植物的根。（填序号和名称） （3）小明将一些菜豆种子完全浸没在水中，置于合适的温度下，设为1组；另一些菜豆种子放在潮湿的棉絮上，置于合适的温度下，设为2组。实验结果为：1组不萌发，2组萌发。从而得出结论：　 　。 （4）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙），并继续生长过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的三种无机盐是　 　。 13．（4分）植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响。如图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳（CO2）浓度的条件下吸收二氧化碳的速率[单位：毫克/（分米2?小时）]。请回答： （1）B点表示的意义是　 　。 （2）如果白天光照强度较长时间为n1时，植物能不能正常生长？为什么？　 　。 （3）在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为　 　毫克。 （4）写出植物进行光合作用制造有机物的表达式。　 　。 14．（5分）请结合图示回答下列与实验相关的问题。 （1）a和b是“绿叶在光下制造有机物”实验的相关操作，在光照前　 　（选填“需要”或“不需要”）对植物进行暗处理；为绿叶