书法活动总结合集八篇.doc

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:400-050-0739(电话支持时间:9:00-19:00)。
【精华】书法活动总结合集八篇 【精华】书法活动总结合集八篇   总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?以下是精心的书法活动总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。   书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。   为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,20xx年4月18日、19日下午我校开展了硬笔书法比赛活动,书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养她们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活泼了校园文化,增强了同学们的激情和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练习书法有浓厚的兴趣,孩子们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。从比赛反应的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈:   1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。   2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。   3、整幅作品布局合理,美观大方。   4、作品书写中大局部学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。   1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师   要及时提醒纠正。   2、局部年级学生书写中笔画的衔接不够严谨,各局部的位置安排不合理。   3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形间架结构进行仔细观察、识别,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。   4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄   5、在章法上,老师还要多做指导。 通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶!   写一手漂亮的英语是每个学生所希望的,也是每个家长和老师所期望的。为了进一步标准英语的书写要求,培养良好的英语书写习惯,加强学生的英语学习兴趣。近日,我校举行了四至六年级全体学生英语书写比赛。   这次比赛以年级为单位进行评比,以句子和短文抄写为比赛内容,要求用四线格抄写。学生们对这次活动非常重视,在平时的作业和课堂练习中都有意识地加强了书写练习。在这次比赛中,评委老师们发现学生的书写有了较大的进步。字母书写标准,字迹流畅端正,卷面整洁漂亮,令人赏心悦目。为了公平起见,任课老师进行交叉评分的方式。最后,经过各位评委老师的认真细致、公平公正的裁决,分别评选出了一、二、三等奖。获奖的作品将展示在学校的宣传栏展板上供同学们学习欣赏。   (2)书写根本功方面仍需加强:学生书写时倾斜程度不一致,而且几乎倾斜程度 都为零;还有个别字母的书写不够标准。   (3)书写粗心,导致大小写和标点符号不对,教师平时要在批阅时对这些方面 严格要求。   (4)个别同学抄写得很慢,一个字母一个字母的抄写。教师平时要教育学生记 整个单词或整个句子来抄写。   希望孩子们能够在老师的正确指导下,书写优秀孩子们的典范下,坚实地打好英语书写的根底,使英语学习越来越棒!   为了提高墨苑书画协会的社团影响力,促进社团开展,充实大学生活,墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体情况汇报如下:   为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏能力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海老师。   1、社长介绍活动目的、流程   2、各部门分配任务,进行前期准备工作   3、准备筹划书、外联、绘制宣传展板等活动   4、收集稿件,并进行筛选   5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念   6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。   1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。   2、个别干事不够积极,没有承当起自己的责任。   3、颁奖过程中衔接不够流畅。   1、完善筹划书细节,增强活动的逻辑连接。   2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。   3、提高对干

文档评论(0)

137****1239
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐