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体育教师个人研修总结报告
体育教师个人研修总结报告
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体育教师个人研修总结报告
体育教师个人研修总结报告
教育发展和教课质量的不平衡,要点是教师队伍的不平衡。经过体育学科省级研修并对其参加人员和有关问题进行检查,今日我为大家精心精选了对于体育教师个人研修总结报告的文章,希望可以很好的帮助到大家。
体育教师个人研修总结报告篇一
跟着课程改革的不停深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重要。为了使自己的教课能力有进一步的提高,要抓住机遇,力求提高与发展自己。本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教课观点,扎实有效地作好平常教育教课工作,更好地服务于广大学生。今年度我将仔细学习课外教课等书本和《体育新课标》,仔细研修以求自我发展,拟订个人校本研修计划以下:
一、指导思想
在新的时代背景下,教课工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教课方法以适应现代讲堂,提高自己专业技术和提高师德修养是现代教师的必修课。以教师的可连续发展为目标,努力提高教师讲堂教课能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;踊跃睁开教课方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,提高自己的师德涵养、业务素质、教课基本功。
1、踊跃参加校本培训与教课研究。
2、坚持理论与实践相联合,着重在教育实践中运用所学的新课程理论,并实时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
二、研修主题
关注学生,提高体育课的有效教课。本学期的研修要点将环绕小学体育讲堂的有效性睁开研修活动,增强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与沟通;推动自己教研能力与素质和水平的整体提高。
三、研修目标
1、踊跃进行读好一本书,做好一份念书笔录,写好一篇心得领会,上好一堂课,写好一份教课设计,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术。
2、完美自己校本研修、增强理论学习、提高教课质量。
3、联合教育教课实践中的详细问题,经过实践、商讨等活动方式,提高研修的质量,促使教课发展。
4、增强自己的业务培训,不停的提高自己的涵养,注意体育资料累积工作,坚持听课,取人之长,补已之短。
四、校本研修的内容及举措
本学期,校本研修内容是连续增强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,睁开教研活动,提高教课质量,推动教课发展。
1、仔细参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上获得进一步的提高,增强自己的实质能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。
2、仔细参加学校的校本研修活动,提高教育教课科研意识和能力,努力求做反省、研究和学习的教师,为学生做好楷模。汲取其余老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,娴熟运用计算机备课,能借助网络查找有关教课资料,能应用软件制作课件,运用计算机协助教课。努力提高使用现代教课设施的能力。
4、增强自己的师德涵养,争做拥有激烈的事业心,崇敬的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉洁的教师。
5、多念书,善思虑,勤累积。空余时间利用电脑进行网络研修
6、着重自我反省。坚持做好教课反省,反省自己备课时能否碰到什么疑惑,反省上课时能否发现了料想以外的问题,自己是如何实时地办理这些问题的;反省自己本节课有那些比较满意的地方或有什么疑惑。在此基础上,做好教课惯例工作,使自己的讲堂变的更存心义,更为切近新课程改革的需要,最大限度的调换学生学习的主动性。
7、向同行学习。伙伴协作、增强沟通 ,促使教师之间的对话,鼓舞教师相助学习、商讨、相互支持、资源共享。
总之,本学期要踊跃睁开教育教课工作,充足利用现代技术的丰富资源,不时学习,到处学习,不停提高自己素质,完美自我,成为一名适应时代发展教育工作者。
体育教师个人研修总结报告篇二
新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教课能力有进一步的提高,依据校年度研修计划,拟订个人研修计划以下:
1、踊跃进行三三练功法,即读好一本书,做好一份念书笔录,写好一篇念书心得,研究好一册教材,上好一堂课,写好一份教课设计,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术。
2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有仔细学习有关体育教课文章,增强理论学习,才能不停提高体育教课理论水平,平常要写一点文章,学一点理论、累积一点教课经验,才能在教课上有不败之地,争取教课工作的主动权、当先权。
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