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体育公开课评课稿
科 目：体 育
授课内容：技巧；折返跑（障碍跑）
学科意见：
教材处理： 主辅教材搭配合理， 教学内容的安排基本符合教材要求和
学生特点。
二、教学组织、教法：
1．教学过程的设计和教材处理：教学过程的设计科学合理，整体比
较流畅。场地器材利用、学生的组织调动以及运动负荷安排比较合理。
技巧（前滚翻）是一个技术性比较强的教材。从教材的性质来看，是
十分枯燥、单一、重复的，而且多数学生对它都不感兴趣的，但这节
课从‘趣味’入手，比较好的激发了学生的练习兴趣，把整节课推向
了高
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