1.1位置和疆域第2课时教案(粤教版八年级上).pdf

第一章 中国的疆域和人口 第一节 位置和疆域（第二课时） 教学目的： 1、巩固我国的地理位置、面积、四至点。 2 、掌握我国濒临的海洋。 3、在地图上指出我国的邻国。 4 、掌握我国三级行政区划的划分，熟记 5 个自治区、 4 个直辖 市、2 个特别行政区的名称、简称、行政中心、位置。 教学重点： 1、在地图上指了我国的邻国和濒临的海洋。 2 、掌握我国三级行政区划的划分，熟记 5 个自治区、 4 个直辖 市、2 个特别行政区的名称、简称、行政中心、位置。 教学难点：熟记邻国、海洋的名称 教学过程： 一、 提问复习我国的地理位置、面积、四至点。 二、 出示自学指导： 1、在地图册 P3、P4 上找出 “渤海、黄海、 东海、南海、台湾岛、 海南岛”，并填在图 1.3 中相应的位置。 2 、在图 1.3 中找出我国的邻国。 3、说出我国三级行政区划的划分，在图 1.5 中找出 5 个自治区、 4 个直辖市、 2 个特别行政区的位置。 三、学生自学，教师巡视检查。 四、知识讲解： 1、思考题 1——学生完成 （板书）1、我国濒临的海洋：海——渤海、黄海、东海、南海； 洋——太平洋。 教师补充： 1、我国濒临的海洋可由北向南记忆。 2 、在图中找出我国两大河：长江、黄河。 2 、思考题 2 引导学生从东按逆时针的方向查找，并填入 P6 活动 2 中。 （板书）2、与我国陆上接壤的国家是： （东）：朝鲜 （北）：俄 罗斯、蒙古 （西北）：哈萨克斯坦、 吉尔吉斯坦、 塔吉克斯坦 （西）： 阿富汗、巴基斯坦 （西南）：印度、尼泊尔、不丹 （南）：缅甸、老 挝、越南 与我国隔海相望的国家是：韩国、日本、菲律宾、文莱、印度尼 西亚、马来西亚 3、思考题 3 （1）让学生说一说各自的户口所在地。 （2）教师举例介绍我国的三级行政区划，并说明三级的关系： 省（自治区、直辖市） 县（自治州、自治县、市等） 乡（乡镇、 民族乡等） 北京市 大兴县 长子营乡 广东省 英德市 沙口镇 （3 ）分别提问说出我国 5 个自治区、 4 个直辖市、 2 个特别行政 区的名称。 （板书）：5 个自治区：内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西 壮族自治区、 新疆维吾尔自治区、 西藏自治区； 4 个直辖市： 北京市、 天津市、上海市、重庆市； 2 个特别行政区：香港特别行政区、澳门 特别行政区 （4 ）在图 1.5 中找出 5 个自治区、 4 个直辖市、 2 个特别行政区 的位置，教师引导学生读图记忆其位置。 （5）对照教材 P8 “知识之窗”，学习 5 个自治区、 4 个直辖市、 2 个特别行政区的简称、行政中心。 四、师生小结本节课的内容。 五、课堂练习： 1、我国濒临的海洋， 从北向南依次为： _____海、_____海、_____ 海、_____海。 2、我国的邻国有 个，与我国隔海相望的国家有