《勤俭节约-拒绝浪费》主题班会教案.pdfVIP

第六周主题班会教案 美丽在行动 ——勤俭节约，拒绝浪费 四（7 ）班 计彩秋 一、教育目标： 1 、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个 小学生应具有的美德。 2 、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节 约、从我做起、从小事做起的意识。 3 、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。教育学生把节俭 落实到平时的生活中。 二、教育重难点 重点：以故事感染教育学生学会勤俭节约，从我做起。 难点：把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。 三、参与人员： 四（7 ）班全体学生 四、主持人 王保深 曾锦琳 五、活动准备： 1．指导学生查找有关节俭节约的典型事例。 2 ．让学生提前观察身边的浪费现象，思考可行的改进措施。 六、活动过程： 一、主持人导入课题 （ 王保深 ）：老师、同学们，今天我们班会的主题是勤俭节约，拒绝浪费 二、全体同学参与讨论、诵读 下面我们先来背诵一首诗歌 （出示大屏幕） 齐背：锄 禾 日 当 午 ，汗 滴 禾 下 土 。谁 知 盘 中 餐 ，粒 粒 皆 辛 苦 。 （ 廖静心）：下面我给大家讲个故事 从前，有一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。 他临终前，把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说： “你们 要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。 ”后来，兄弟俩分家时，将匾锯 成两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。 老大把“勤”字恭恭敬敬地悬挂在家中，每天“日出而作，日落而息” ，年年五 谷丰登。然而他的妻子过日子却大手大脚，孩子们常常将馒头吃两口就扔掉，没过多 久，家里就没有一点剩余的粮食了。 老二自从分得半块匾后，也把“俭”字放在屋内，却把“勤”字忘到九霄云外。 他疏于农事，每年收获不多。虽然一家省吃俭用，也难以持久。这一年遇上大旱，老 大、老二家中都早已空空的了。 他俩情急之下扯下字匾，将“勤、俭”二字踩碎在地上。这时候，突然从窗外有 一张纸条飞进屋里，兄弟俩连忙捡起来—看，上面写道： “只勤不俭，好比端个没底 的碗，总也盛不满 ! ”“只俭不勤，坐吃山空，一定要挨饿受穷 ! ”兄弟俩恍然大悟，原 来“勤”“俭”两字不能分家，它们相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤 俭持家”四个字贴在自家门上，时刻提醒自己，告诫妻子儿女。此后以后，他们的日 子过得一天比一天好。 （王保深 ）：这琅琅上口诗歌， ( 曾锦琳 ): 这寓意深刻的故事， （王保深 曾锦琳 ）：告诉了我们：劳动者的艰辛， ,也说明了节俭的重要性！ （ 王保深 ）：但是，近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，浪费的 现象非常严重，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：教室里，常明灯，厕所里，常流 水，食堂的潲水桶里尽是同学们倒掉的包子和米粉…… （王保深）：我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，还有相当一部 分地区是比较贫穷落后的。 在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生活， 在农村， 还有许多孩子因交不起学费而失学。 在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。 （ 王保深 ）：同学们，我国的的能源并不富足，人均拥有量很少，还没到可以任 意浪费的地步。大家知道吗？我国 600 多个城市就有 400 多个城市供水不足。 （曾锦琳 ）：同学们，你们知道 1 度电能做些什么吗？ （ 全体女