4.4世界的气候(第二课时)教案(商务星球版七年级上).pdf

课型 新授 课程标准 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 教学目标 1、运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布。 2、阅读气候直方图，说出某地的气候特征及不同地区的气候差异。 教学模式： 问题探究 教学方法 讨论交流 、 合作探究 教学过程 创境导入 世界不同地区气温、 降水有差异气候类型也不同， 那么世界气候类型有 哪些？分布如何？ 新授 世界主要气候类型 一、 读 图自主探究 [ 1、读图了解世界气候有哪些类型，并说出气候名称？ 生：主要气候类型有：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候和热带 沙漠气候。 生：亚热带季风和季风性湿润气候、地中海式气候、温带海洋气候、温带季 风气候和温带大陆性气候。 生：寒带气候、高原山地气候。 2、气候类型我们从图上找到了，那么每一种气候类型有什么特点？ 举例说明一下。 生：热带雨林气候是终年炎热，高温多雨；温带季风气候四季分明，夏季炎 热多雨，冬季寒冷干燥。 生：地中海式气候是冬暖夏凉，降水均匀。 师：从上述分析看， 同学们已经注意到各地理要素之间的联系。 说明世界各 地气候差异很大， 那么每一种气候类型分布在什么地方？继续观察世界气候分布 图并完成表格 1、2 。 （小组竞赛） 表格 1：找出主要分布在热带、温带和寒带的气候类型，填在表中。 通过小组之间的竞赛、讨论使学生树立团结协作的意识 ] 三、世界气候类型的分布 生：到大屏幕前完成表格。 分布地区 气候类型 热带] 热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候 温带 亚热带季风和季风性温润气候、 地中海式气候、 温带海洋气候、 温带季风性气候、温带大陆性气候 寒带 寒带气候 师：从图中，找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类 型，填在表 2 中。 生： （非常踊跃，气氛良好） 分布地区 气 候 类 型 大陆东岸 亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候 大陆内部 温带大陆性气候 大陆西岸 地中海式气候、温带海洋性气候 师：这两个表格，每组同学分别从纬度、海陆位置两个方面完成，同学们非 常踊跃，观察仔细认真。 师：请同学们看大屏幕，观察世界地形图，并对照世界主要气候分布图，看 高原山地气候分布在哪些地方？ 生：高原山地气候主要分布在我国的青藏高原、 非洲的埃塞俄比亚高原和北 美洲的落基山脉附近。 师：同学们观察得很仔细，说得非常清楚。 师：这一节课的训练， 同学们学会了从图上获取知识的方法以及各地理要素 间的相互影响、 相互联系。那么影响气候的要素是什么呢？我们下一节课继续学 习。 多媒体展示世界气候类型分布图， 培养学生观察能力、 读图分析能力和归纳 总结能力。 质疑解惑 ：学生提出质疑问题，教师点拨，引导学生解惑。 总结 ：本节课你学习了哪些知识，谈谈有那些收获？ 当堂达标 ：指导做地理助学。 教学反思 ： 本节课能围绕教学目标实施教学，通过多媒体展示让学生读图 培养学生观察能力、读图分析能力和归纳总结能力。在学习过程中 充分调动学生参与的积极性，通过自主学习，合作探究，交流展示 的形式，培养学生的学习习惯。