副高职称述职报告.pdf

副高职称述职报告 副高职称述职报告 正高和副高指职称的级别，各级别又有不同的种类，如高校 教师系列正高是教授，副高是副教授，工程系列正高是教授级高 级工程师或成绩优异高级工程师，副高就是高级工程师了。小编 为你整理了副高职称述职报告，希望可以帮到您。 副高职称述职报告篇 1 本人 20__年 8 月参加工作，20__年 6 月被镇远县教育局聘为 小学一级教师，自参加工作以及聘用以来，我努力提高自己的思 想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习 ，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好， 能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽 到了一个教师应有的职责。 几年来，我参加过各级部门组织的各种教学活动，且成果显 著，20__年 9 月在州教局组织的论文评比中，我的《一年级拼音 教学之我见》荣获州局级一等奖;20__年 4 月在县教局组织的小学 教师技能竞赛中荣获三等奖。在学年度被中共镇远县委 、县政府评为 “优秀教师”，教学质量也是名列榜首。为使下一 步工作做得更具特色，现将我的工作表现总结如下： 一、政治素质与师德师风方面 认真贯彻执行党的教育方针、政策，认真践行 “三个代表” 重要思想。在师德方面，我始终认为作为一名教师应把 “师德” 放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一 天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不 仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操得到 陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。我全面推进素质 教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段，不断探索 有效的管理，紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不 第 1 页 副高职称述职报告 断强化尊重学生、为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点 和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生 的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途 径，德育工作更加求真务实。 二、教学工作方面 在教学工作中，我认真贯彻执行《新课程标准》，认真做好 备课、上课、反思等一系列常规教学工作，扎扎实实地打好基础 。教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上 进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出反思，写好 教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。增强上课技能，提 高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化 ，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注 重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用 ，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次 的学生都得到提高。 我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作，实际工作中， 并不限于对他们进行知识性的辅导，我更重视对他们学习思想、 学习态度的辅导，解决他们的心理问题。从思想上进行转化工作 ，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要 性，使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知 欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛 苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去 。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到 自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他 们的技能。 我还加强与同事交流，虚心向其他老师请教，有疑必问，学 习他们的教学方法，同时，听取有教学经验的教师的课，博采众 家之长，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并 第 2 页 副高职称述职报告 常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。三、教 育理论学习与教育科研方面 三、在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习， 苦练教学内功，积极参加上级组织的网络培训和教育进修。充分 利用现代远程教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的 运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。不但如此，还大 胆改革、不断推陈出