物理学专业本科人才培养方案.docx

? 物理学专业本科人才培养方案 ? 一、专业培养目标及基本要求 培养目标： 根据我校要实现向教师教育特色鲜明的综合性研究型大学转型的目标定位，本方案主要体现夯实理论基础、强化实验技能、提高综合素质、培养创新精神。贯彻统一规格和发展个性相结合的原则,因材施教。设置统一规格的通识课程和专业必修课程使学生获得较高的专业基础和综合素质，设置具有一定选择范围的专业选修课程使学生学有所长，为硕士研究生教育输送优质的生源。 基本要求： 1.热爱祖国，具有高度的政治责任感，有高尚的思想道德修养，有文明的行为习惯； 2.具有良好的身体素质和坚强的体魄，具有健康的心理素质； 3.掌握一门外语，具有基本的语言应用能力； 4.掌握信息技术和文献检索方法； 5.掌握高等数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养； 6.掌握物理学科基本理论和基本实验技能，具有较强的自学和实践能力； 7.了解本专业的发展趋势。具有良好的专业素质和创新意识，具有求实开拓精神，有迎接挑战和抓住机遇的能力； 8.具有一定的社会活动能力、组织能力和表达能力，具有较强的适应能力和团结协作精神。 ? 二、主要课程： 主要理论课程：高等数学、线性代数、热力学与分子物理、力学、电磁学、数学物理方法、光学、量子物理、分析力学、电动力学、量子力学、统计物理、固体物理、电子技术基础。 ? ? 三、学制：四年。 ? 四、授予学位：理学学士。 物理学专业本科人才培养方案(2) 文章出处：???发布时间：2005-05-25 ? 五、教学时间分配表 项 目 周数 学分 各学期分配情况（周数） 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 军事训练 3 3 3 ? ? ? ? ? ? ? ? 教育实习或专业实习 6 6 ? ? ? ? ? ? 6 ? ? 毕业论文（设计、创作） 6 6 ? ? ? ? ? ? ? 6 ? 复习考试 12 ? 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 ? 生产劳动 4 2 ? 1 1 1 1 ? ? ? ? 入学及毕业教育 2 ? 0.5 ? ? ? ? ? ? 1.5 ? 学年总结 1.5 ? ? 0.5 ? 0.5 ? 0.5 ? ? ? 机 动 1.5 ? ? ? 0.5 ? 0.5 ? 0.5 ? ? 课程教学 128 169 16 17 18 17 18 18 13 11 ? 小 计 164 186 21 20 21 20 21 20 21 20 ? ? 六、课程教学学时、学分分布表 类别 学期 课类 一 二 三 四 五 六 七 八 总计 百分比％ 学 ? 时 通识教育必修课 244 201 97 102 ? ? ? ? 644 22.7 专业类必修课 141 200 252 228 211 191 51 ? 1274 44.9 专业类 选修课 计划开设 ? ? ? ? 194 292 428 408 1322 ? 学生应修 ? ? ? ? 136 136 136 102 510 18 通识教育选修课 ? ? 34 68 102 102 102 ? 408 14.4 小 计 385 401 383 398 449 429 289 102 2836 100 学 ? 分 通识教育必修课 18 14 9 8 ? ? ? ? 49 29 专业类必修课 9 11 13.5 12.5 11 9.5 1.5 ? 68 40.2 专业类 选修课 计划开设 ? ? ? ? 11 16 25 24 76 ? 学生应修 ? ? ? ? 8 8 8 6 30 17.8 通识教育选修课 ? ? 2 4 6 6 4 ? 22 13 小 计 27 25 24.5 24.5 25 23.5 13.5 6 169 100 注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课 物理学专业本科人才培养方案(3) 文章出处：???发布时间：2005-05-25 ? 七、课程计划表 课程类别 课程号 课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 先行课 考试方式 双学位课 素质课程 课程课类 授课 习题 实验 课外 通识教育课 必修课大学英语阅读与写作1 1 3 42 ? ? ? 3 ? 1 ? ? 理计算机基础 1 3 56 ? ? 34 4 ? 1 ? ? 理高等语文 1 3 52 ? ? ? 4 ? 1 ? ? 文军事理论 1 2 ? ? ? 34 2 ? 1 ? ? 教大学体育1 1 1 28 ? ? ? 2 ? 1 ? ? 体思想道德修养 1 3 24 ? ? 27 2 ? 1 ? ? 文 35