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人教版六年级语文下册第六单元测试题及答案
人教版六年级语文下册第六单元测试卷
一、积累与运用。(30分)
1、选择加点字的正确读音画“√”。(3分)
崇奉(céngchéng)赫然(hǎohè)信笺(qiānjiān)
采纳(lànà)相处(chùchǔ)心血(xuěxuè)
2、结合句子,读拼音,写词语。(4分)
jìng ài()的老师,是您教会我们做人的道理,为我们kāiqǐ()智慧的门窗。您的bǔyù()深情,将永远míngkè()在我们心中。
3、找出每组词语中的错别字画上横线,并改正在括号里。(4分)
(1)感激起蒙艰难残忍 ()
(2)敬佩惩诫嗅觉羞愧 ( )
(3)难勘浮现遐想崇奉 ()
(4)吹烟河畔恭敬撇嘴 ( )
4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。(6分)
(1 )有了书,同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。()()
(2 )在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节,你带我们去郊外去找春天。()
(3 )我听得入迷,恍如亲自到了那个地方,田老师突然停止。()()
(4 )我很兴奋,即刻就想去看看,却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。()
5、按要求填空。(7分)
小学六年的生活一晃而过,真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“______________________________” (填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学___________!祝愿我的老师________!祝愿我的母校__________(每天横线上填写一个表示祝福的四字词语,不能重复)!
6、按要求写句子。(6分)
(1)学好语文一定要加强课外阅读。(改为双重否定句)
___________________________________________________________
(2)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(3)他的声音真大。(改为夸张句)
________________________________________________________________
二、课文回顾。(12分)
1、从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对我们付出的太多,当我看到他们双鬓上的银发时,不由得想起一句赞美的诗句:“_____________________,___________________”。
2、在学习中,语文老师常用杜甫的一句“_______________,下笔如有神”,勉励我们要博览群书;数学老师经常以“_______________,__________________”,告诫我们不能骄傲。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,___________”。《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀!这真是“_____________,天涯若比邻”。眼看六年的光阴匆匆而去,不由得让我想起“___________”,“___________”等词语。
三、在“难忘小学生活”的综合性学习中,你一定有很多收获,请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言:________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
对同学的赠言:_______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
四、阅读与理解。(20分)
(一)阅读课文片段,回答问题。(6分)
那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
从事文学创作,需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我,给我开了窍。
1.把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线
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