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本学期继续担任129班班主任就本学期班级管理制定如下计划：
一、思想情况
1、多与家长联系，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。
2、长期的沟通了解本班的部分学生相对学习困难、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。
二、工作目标
1．全班团结一致，遵守学校规章制度。
2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
三、主要工作
1、1调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
2、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
3、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
4、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强班级体凝聚力。
5、让每一位课代表成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
继续做好后进生工作，稳定、激发他们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、充分利用课余时间办好黑板报和 。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
11、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
13、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
班主任工作计划
李富宝
2012.2.15
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