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珍惜粮食主题班会教案 珍惜粮食主题班会教案 PAGE2 珍惜粮食主题班会教案 精选文档 “珍惜粮食用好盘中餐”主题班会教学设计初二（1）班单吉轩主题：珍惜粮食，吃好盘中餐时间：10月29日下午班会课时间地址：初二（1）班教室教育目的：运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，联合宣讲我国粮食状况，教育学生理解节俭粮食的道理，从小养成珍爱粮食的习惯，让同学反省自己对待粮食的态度， 进而懂得平时饮食的一些优秀习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，节俭节俭的好质量。活动准备：1、检查班级中同学们的进餐状况。2、采集珍惜粮食的相关格言，故事等资料。3、编排小品、快板以及编写主持稿。4、设计和制作课件。5、认识同学们对学校午饭的见解以及建议。活动过程：（一）主持人宣告班会开始导出班会主题合：老师，同学，大家下午好。男：先人云：身披一缕，当思织女之劳；日蚀这餐，每念农民之苦。假如没有粮食，人类将没法生计。假如没有粮食，中国何谈发展。合：初二1班“珍惜粮食，吃好盘中餐”主题班会此刻开始。男：自古以来，民以食为天。不论是在茹毛饮血的原始社会，仍是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生计的最基本准则之一，亘古未变。吃的根源是什么？粮食。它是人类赖以生计与发展的物质粮食。我们说农业是公民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。女：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必定要求，更是一名合格公民应尽的义务。也许学校的饭菜不是最爽口，但作为祖国将来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。（二）节俭故事我来读1、《皇帝请客，四菜一汤》2、《“勤”“俭”不分家》（三）、读了这两个故事，你有什么感觉？男：同学们看了这个动人至深的故事，你们有那些感想呢？女：相信很多同学都有爱吃零食的习惯。课余饭后，在小吃店里老是人流涌动，喧闹非凡的场面蔚为壮观。家庭条件好的同学出手大方，抱着一大堆花花绿绿的零食令伙伴们眼馋。钱不多的也不甘落伍，不怕打肿脸充胖子，宁愿用掉生活费也要过过瘾。这样一来，一则影响学习，上课时老牵挂着零食，身在曹营心在汉，又怎能搞勤学习？二则简单养成贪吃贪喝的不良习惯。男：同学们，我们是将来的建设者，我们身上有重沉沉的希望，人们把我们比做雏鹰，是希望我们能伸展理想的翅膀；人们把我们比做乳虎，是希望我们能睥睨四方。不可以让“谗”压住我们稚嫩的羽翼，不可以让“奢”迷失我们奋斗的方向。（四）你知道大米是怎么生产出来的 ?（五）你知道吗？(播放视频) . 精选文档男：这些令人震撼的数据告诉同学节俭粮食的重要性，培育同学们节俭节俭的好质量，好质量。女：我们不如算这样一笔帐：若是一个人每日节俭一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年能够节俭快要两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学小孩重返校园！莫非你不为这笔数量所震撼吗？你的心不为之一颤吗？合：节俭粮食，不只是是一种口号，不只是是由于我们和全部人的呼吁与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，进而自觉的作到节俭粮食，从我做起，从身旁做起，从此刻做起！（六）你理解了什么道理？（七）议论以下行为哪些是对的？哪些是错的？（八）你想对他们说什么？1、夜晚家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今日正午给你带的饭菜你不爱吃，应当怎么办？3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）男：依据大家的议论报告，我们总结出了很多节俭粮食的好方法，让我们一同来读一读吧！节俭粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，假如感觉一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。3、在外面吃饭时，假如吃不了应当把饭带回家去，保留好能够下顿接着吃。4、假如看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要实时地进行遏止和劝止。女：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传珍爱粮食，提升人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全球人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把节俭节俭时辰铭刻在心吧！男：浪费一粒米，抛弃一个馒头，实质上就是抛弃了中华民族节俭节俭的传统美德。在历史上有好多德高望众的人，时辰用自己的言行劝告我们要珍爱粮食。我们不如算这样一笔帐：若是一个人每日节俭一米粒米，那么十亿人可节俭多少？五千多公斤！一年能够节俭快要两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学小孩重返校园！莫非你不为这笔数量所震撼吗？你的心不为之一颤吗？（五）教师小结:节俭粮食，