部编版三年级语文下册口语交际《趣味故事会》精美课件【最新】.pptx

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口语交际:趣味故事会; 在这一单元里,我们学习了很多有趣的故事。 《慢性子裁缝和急性子顾客》中人物性子一个慢,一个急,故事最后是急性子顾客送来的衣料压根就没有裁。; 《方帽子店》这个故事里的店主故步自封,不肯接受新事物。《漏》讲了老虎和贼做贼心虚,被老公公、老婆婆说的“漏雨”的“漏”吓昏了过去。《枣核》一文中,枣核虽小却有大智慧、大勇气、大能力。; 今天我们就开个故事会,讲讲自己喜欢的故事,看看谁是我们班的“故事大王”。;互相交流:;示例: 大家好,我要给大家讲的故事叫《骄傲的大公鸡》。这只骄傲的大公鸡总以为自己比别人美,所以瞧不起人,最后闹出了大笑话。; (3)小组间说一说,依据同学们给出的趣味等级来保留或者另选故事。;趣味等级;学习方法; 你们还知道哪些帮助记住故事主要内容的方法?小组间交流记住故事的方法,并说说道理。;2.全班交流典型的方法,教师点评。;3.明确目的。; 通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。;讲述故事;一人讲故事的时候,其他组员要认真倾听,要尊重别人,不打岔。 每个人讲故事的时间不超过2分钟。; 从语气、语调、表情、动作、流畅程度等方面交流:你们组谁讲故事最有吸引力?他讲的是什么故事?为什么他讲故事最有吸引力?; 讲故事既要给观众们听觉的享受,比如语音标准,语气、语调恰当,语速、节奏适中,还要给观众良好的视觉享受,比如表情、动作等。有的时候还要适时地与听众互动,调动听众的情绪。;蚂蚁和西瓜;3.自主练习。;评选冠军;评分规则: 满分为10分,最低分为1分等。;; 每组推荐一名选手上台讲故事,如有更多的同学参加,给予充足的时间。;优秀故事大王分享获奖感言,总结优点。 交流听故事的感受。哪个故事最吸引你?什么地方吸引你?讲述者哪些表现令你印象最深?;布置作业;拓展延伸;口语交际:趣味故事会;看图猜故事;?交际内容;?交际指导; 2.大胆交流,展示自我。在小组或班上讲故事,注意吐词清晰、语言生动,把故事讲清楚。 3.学会倾听,精诚合??。别人讲故事时,要认真倾听,并给予别人鼓励和赞美。;?交际示范; 陈雅:我给大家讲讲《羿射九日》的故事。很久很久以前,天上同时出现了十个太阳。人类的日子非常艰难。神箭手羿为了帮助人们脱离苦海,翻山越岭来到了东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,一口气射下了九个太阳。从此,天上就只有一个太阳了。; 王宇:有一个郑国人想买一双鞋,到了集市上却发现忘了带事先量好的尺码,他只好回家去取。等到再返回集市时,集市已经散了,他没能买到鞋。有人问他为什么不用脚试鞋子,他说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”; 丽丽:狐狸很想吃树上的乌鸦嘴里的肉。怎样才能吃到那块肉呢?狐狸想出了一个办法。它不断地夸赞乌鸦的歌唱得好听,乌鸦禁不住夸赞,“哇”地张开了嘴,肉掉了下来。狐狸叼着肉,转眼消失在了丛林中。

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