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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第三组第10课《幸福是什么》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、基础运用 1.看拼音写汉字。 qiān xū zhì huì chà yì qín qín kěn kěn ________ ________ ________ ________ shàn liáng mào mì jiàn kāng kū zhī bài yè ________ ________ ________ ________ 2.辨字组词。 皮________ 秋________ 宅________ 山________ 彼________ 锹________ 诧________ 仙________ 3.给下列词语选择反义词。 谦虚________(骄傲 谨慎) 善良________(友善 凶恶) 幸福________(痛苦 幸运) 清澈________(清亮 浑浊) 4.按原文填空。 ①巨人终于明白,________。
②他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是________!要不是你提醒,春天将________。谢谢你!” 5.改变句子的说法。 喧闹声吵醒了巨人。 “把”字句:________ “被”字句:________ 6.缩句。 (1)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。 (2)小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。 (3)他们高兴地坐在井旁的大石头上。二、阅读理解 7.阅读下文,回答问题 卫星比武 映厅内,正在放映《卫星比武》的影片,美妙的音乐、动人的画面吸引着每个观众。 银幕上首先登场的是侦探卫星。只见它举起照相机,从1000公里的轨道上俯冲,飞离地球一百多千米的高处,搜索军事目标,查看潜艇、飞机,寻找隐藏在森林中的坦克。它得意地告诉观众:“我能侦察到地面上的一切,然后告诉指挥部。指挥部根据我侦查的情报,做好作战部署。 一瞬间,地球上空云层起伏,气象卫星慢慢悠悠地飞起来,给地球拍了许多云图,准确的预报了天气情况。它庄重地宣布:“只要有我存在,地球上的人么每年就可避免或减少因风灾、水灾、而造成的重大损失。 导航卫星像盏悬挂在高空的宫灯,有节奏的摆来摆去。它发出银铃般的叫声:“我在这儿,我在这儿……”正在茫茫大海中航行的船舰、水下潜艇和空中飞机,就能接它的指引,迅速准确的开往目的地。 营救卫星不停地在空中盘旋,听到船舰、飞机发出遇险呼救信号,迅速而精确的判明方向,向地面营救中心紧急报告。营救中心获得信息后,马上派直升飞机前往遇险地点,预先者得救了。 在地球轨道上飞行的形形色色的卫星,争相为人类做贡献。真是卫星比武,搞定安分,造福人类,各显神通。 (1)这篇短文主要介绍了________种卫星,它们分别是________。 (2)写出下列词语的同义词和反义词。 美妙 同义词________ 反义词________ 紧急 同义词________ 反义词________ (3)找出短文中的比喻句。
8.阅读短文,回答问题。 给我一个承诺 ①听过这样一个故事。 ②在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺:当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。” ③在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。 ④四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。 ⑤爱心是不需要回报的,但爱心是可以传递的。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来,这就是一条最最珍贵的无价的项链。 (1)写出课外积累的三个有关天气的成语。 风雪交加 ___
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