北京市二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试题（Word版，含答案与解析）.doc

2020－2021学年北京二中教育集团八年级（下）期中数学试卷 一、选择题以下每题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分） 1. 下列方程是一元二次方程的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义可直接进行排除选项． 【详解】解：A、由可得是二元一次方程，故不符合题意； B、由可得是一元三次方程，故不符合题意； C、由可得是一元二次方程，故符合题意； D、由可得是分式方程，故不符合题意； 故选C． 【点睛】本题主要考查一元二次方程的定义，熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键． 2. 一次函数经过点，那么b的值为（ ） A. -4 B. 4 C. 8 D. -8 【答案】A 【解析】 【分析】直接把（0，-4）代入一次函数y=2x+b，求出b的值即可． 【详解】解：∵一次函数y=2x+b的图象经过点（0，-4），∴b=-4．故选：A． 【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键． 3. 一次函数的图象不经过 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】根据一次函数的图像与性质解答即可. 【详解】∵-3<0，1>0， ∴图像经过一、二、四象限，不经过第三象限. 故选C. 【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系：对于y=kx+b（k为常数，k≠0），当k＞0，b＞0，y=kx+b的图象在一、二、三象限；当k＞0，b＜0，y=kx+b的图象在一、三、四象限；当k＜0，b＞0，y=kx+b的图象在一、二、四象限；当k＜0，b＜0，y=kx+b的图象在二、三、四象限． 4. 如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，若∠AOD＝120°，AD＝6，则AB的长为（ ） A. B. 2 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】先由矩形的性质得出OA=OD，得到∠ODA=∠OAD=30°，设AB=x，在△ABD中利用勾股定理列出方程，求出x值即可． 【详解】解：∵四边形ABCD是矩形， ∴OA=OD，∠BAD=90°， ∵∠AOD=120°， ∴∠ODA=∠OAD=30°， 设AB=x，则BD=2x， 则，即， 解得：（负值舍去），即AB=， 故选：B． 【点睛】本题考查了矩形性质，勾股定理，直角三角形的性质，等边对等角；熟练掌握矩形的性质，得到AB和BD的关系是解决问题的关键． 5. 已知一次函数y＝kx＋b随着x的增大而减小，且kb＜0，则在直角坐标系内它的大致图象是（?? ??） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先根据函数图像得出其经过的象限，由一次函数图像与系数的关系即可得出结论. 【详解】因为y随着x的增大而减小， 可得：k<0， 因kb<0， 可得：b>0， 所以图像经过一、二、四象限. 故选A. 【点睛】本题考查的是一次函数的图像与系数的关系，即一次函数y＝kx＋b（k0）中，当k<0，b>0时函数的图像经过一、二、四象限. 6. 方程的解是 A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】方程移项后，利用因式分解法求出解即可． 【详解】解：（x-2）2=3（x-2），（x-2）2-3（x-2）=0，（x-2）（x-2-3）=0，x-2=0，x-2-3=0，x1=2，x2=5．故选C． 【点睛】本题考查解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键． 7. 若关于x的一元二次方程有一个根为0，则a的值为（ ） A. B. C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】方程的根即方程的解，就是能使方程两边相等的未知数的值，利用方程解的定义就可以得到关于a的方程，从而求得a的值． 【详解】把x=0代入方程有： a2-4=0， a2=4， ∴a=±2； ∵a-2≠0， ∴a=-2， 故选C． 【点睛】本题考查的是一元二次方程的解，把方程的解代入方程可以求出字母系数的值．根据根与系数的关系，由两根之和可以求出方程的另一个根． 8. 顺次连接一个对角线相等的四边形各边中点，所得的四边形一定是（ ） A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 【答案】C 【解析】 【分析】因为四边形的两条对角线相等，根据三角形的中位线定理，可得所得的四边形的四边相等，则所得的四边形是菱形． 【详解】解：如图，AC=BD，E、F、G、H分别是线段AB、BC、CD、AD的中点， 则EH、FG分别是△ABD、△BCD的中位线，EF、HG分别是△ACD、△ABC的中位线， 根据三角形的中位线的性质知，EH=FG=BD，EF=HG=AC， ∵AC=