药理学实验大纲.docx

药理学实验纲领 药理学实验纲领 PAGE / NUMPAGES 药理学实验纲领 《药理学实验》纲领 一、拟订实验教课纲领的依照 依照国家教委拟订的《药理学教课基本要求》拟订 二、药理学实验教课在培育能力中的地位和作用 药理学是一门实践性很强的学科， 药物知识的获取， 是从大批的实验中获取的，培育学生掌握药理实验的一些基本知识和实验技术，对学生掌握药理学的知识是必要的。 本药理学实验纲领依照药理学教课纲领拟订， 以学生对药理学知识的学习和掌握， 展开一些有关的药理实验， 加深了学生对理论知识的进一步掌握和稳固， 加深了对药理学基本理论和规律的认识， 培育学生拥有科学思想能力， 独立剖析解决问题能力， 谨慎的科学态度和千锤百炼的科学作风， 同时，使学生在理论学习掌握后， 能独立解决实验中碰到的一些问题， 同时培育学生着手动脑的能力， 掌握实验的基本技术，达到举一反三，解决问题的目的。 三、实验目的与应达到的实验能力标准 针对药理学有关知识内容与实验课的要求， 拟开设以下几个方面 的实验： 中药专业实验教课纲领（ 20 学时） 实验一 : （1）药理学实验的基本知识及基本技术训练（ 2 学时） （2）不一样给药门路对药物作用的影响（ 2 学时） 实验目的与要求：经过实验使学生掌握药理实验有关的动物选 择、应用、捉拿、给药、采血等基本知识及基本技术的训练；并经过 实验考证不一样给药门路对药物作用的不一样影响。 实验二 : 多半致死量测定 (LD50) (4 学时 ) 实验目的与要求： 经过 LD50 的实验，使学生掌握测定药物急性毒性的意义、原理、方法、步骤等有关知识。 实验三：抗惊厥药物实验（ 4 学时） 1）化学致惊厥法 2）电致惊厥法 实验目的与要求： 经过化学致惊、 电致惊方法考证、 剖析抗惊厥药物的抗惊厥作用，更好的稳固理论课所学知识。 实验四：镇痛药实验（ 4 学时）自行设计 实验目的与要求：经过所学知识，自行设计镇痛药的动物实验，要求正确掌握动物分组、药物浓度配制、给药剂量、操作方法、步骤等环节的设计，并经过自行设计及操作考证有关理论知识。 实验五：抗血栓形成药物实验（综合实验） （4 学时） 实验目的与要求： 掌握体外血栓实验和出血、 凝血时间测定的原理、方法。并对其作用体制进行初步剖析。 制药工程专业（ 22 学时） 实验一 : （1）药理学实验的基本知识及基本技术训练（ 2 学时） （2）不一样给药门路对药物作用的影响（ 2 学时） 实验目的与要求：经过实验使学生掌握药理实验有关的动物选 择、应用、捉拿、给药、采血等基本知识及基本技术的训练；考证不 同给药门路对药物作用的不一样影响。 实验二 : 多半致死量测定 (LD50) (4 学时 ) 实验目的与要求： 经过 LD50 的实验，使学生掌握测定药物急性毒性的意义、原理、方法、步骤等有关知识。 实验三：抗惊厥药物实验（ 4 学时） 1）化学致惊厥法 2）电致惊厥法 实验目的与要求： 经过化学致惊、 电致惊方法考证、 剖析抗惊厥药物的抗惊厥作用，更好的稳固理论课所学知识。 实验四：镇痛药实验（ 4 学时）自行设计 实验目的与要求：经过所学知识，自行设计镇痛药的动物实验，要求正确掌握动物分组、药物浓度配制、给药剂量、操作方法、步骤等环节的设计，并经过自行设计及操作考证有关理论知识。 实验五：抗血栓形成药物实验（综合实验） （4 学时） 实验目的与要求： 掌握体外血栓实验和出血、 凝血时间测定的原理、方法。并对其作用体制进行初步剖析。 实验六：促使和克制肠蠕动药物对光滑肌作用的比较（ 2 学时） 实验目的与要求：经过实验考证光滑肌喜悦药和光滑肌克制药对 肠光滑肌的不一样作用，并联合实验剖析其作用体制。 药物制剂专业（ 28 学时） 实验一 : （1）药理学实验的基本知识及基本技术训练（ 2 学时） （2）不一样给药门路对药物作用的影响（ 2 学时） 实验目的与要求：经过实验使学生掌握药理实验有关的动物选 择、应用、捉拿、给药、采血等基本知识及基本技术的训练；考证不一样给药门路对药物作用的不一样影响。 实验二 : 多半致死量测定 (LD50) (4 学时 ) 实验目的与要求： 经过 LD50 的实验，使学生掌握测定药物急性毒性的意义、原理、方法、步骤等有关知识。 实验三：抗惊厥药物实验（ 4 学时） 1）化学致惊厥法 2）电致惊厥法 实验目的与要求： 经过化学致惊、 电致惊方法考证、 剖析抗惊厥 药物的抗惊厥作用，更好的稳固理论课所学知识。 实验四：镇痛药实验（ 4 学时）自行设计 实验目的与要求：经过所学知识，自行设计镇痛药的动物实验， 要求正确掌握动物分组、药物浓度配制、给药剂量、操作方法、步骤 等环节的设计，并经过自行设计及操作考证有关理论知识。 实验五：抗