人教版（新课程标准）六年级下学期语文第三单元测试题试卷（B卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 3 页 人教版（新课程标准）六年级下学期语文第三单元测试题试卷（B卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用。 1.给加横线的字注音 （1）爷爷寄来的信，邮__差__________今天__差__________不多会送到吧。 （2）我们__几__________个__几__________乎跑遍了书店才找到这书。 （3）一辆卡车在交通要__塞__________堵__塞__________了交通。 （4）他因服用兴奋剂而被__禁__________赛两年，大家不__禁__________为此感到遗憾。 （5）那个姓”__盛__”________的小姑娘拿着碗帮一位老爷爷__盛__________饭。 2.根据给出的字进行组词，把短语补充完整 改 ________环境? ________面貌? ________生活? ________关系 ________缺点? ________错误? ________技术? ________工作 严 ________要求? ________执行? ________批评? ________训斥 3.写出划线词语的反义词。 （1）是他们，在我童年的心灵里播下__美好__________的种子，教导我：更爱祖国，要__勤勉__________，要做一个__正直__________、__诚实__________的人。 （2）我还__依稀__________记得那__狭窄__________的天井，__晦暗__________的教室。 （3）教师们都很__喜爱__________我，他们说过不少__表扬__________我的话，这些我已经__淡忘__________了，不忘的是老师那__慈祥__________的目光。 （4）我对战士的__勇敢__________、__善良__________不能不从心底感到__无限__________的__敬佩__________。 4.找出下列句子中的错别字并改正 （1）绵绣山川，我们的家园。________ （2）让东方雄师从噩梦中奋起。________ （3）西湖美丽的景色，不是用笔默可以形容的。________ （4）让先辈的英灵自毫地惊叹。________ （5）“精兵检政”是李鼎铭先生提出的。________ 5.写对联 人们利用文艺界著名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。请你选择名字写出下联。 碧野??? 巴金??? 冰心??? 张天翼???? 牛得草 白杨??? 天间??? 林里??? 马识途???? 流沙河 下联是： ________ 6.按要求写句子  （1）我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）________  （2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句）________  （3）他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）________  （4）他非常着急。（改成比喻句）________  （5）这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）________  7.整理下列排列错乱的句子，连句成段 ________不知走过了多少地方。 ________他常常教育我们。 ________王大爷70多岁了，他身穿一件蓝棉袄，头带一顶旧棉帽。 ________在解放战争中，他常推着小车为前方送小米、面粉。 ________他仍然保持着艰苦朴素的生活习惯。 ________他现在身体还是那么结实硬朗，曾四次被评为“支前模范”。 ________我经历过新旧两个社会，知道幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀！ 8.读下面一段话，回答问题 今天，在这曾被鲜血染红的沙滩上。长起了枝叶茂密的果树林。鲜花正在盛开，桃花、海棠花……都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。蜂蝶成群飞舞，百灵鸟在欢乐地歌唱。当你来到这里，你会有何感想呢？ （1）这段话中读轻音的字有：________ （2）朗读这段话，应读出什么感情？ 二、阅读。 9.现代文阅读 哨卡 在风雪迷漫的远方，一座山